以前唱歌总觉得高音要靠嗓子硬顶，一曲唱完，常常嗓子干涩疲惫。今天的声乐课上，姜超老师带领我们重新认识科学发声，让我豁然开朗：唱歌不靠喉咙使劲喊，核心可以归纳为两大要点。

　　第一是打开喉咙，发“呃”音，同时打开牙关。想要真正打开喉咙，这两点必须兼顾。如果只追求腔体打开，身体却没有放松，声音就会僵硬凝滞，听起来抠、虚、飘、尖，很难达到自然通透的效果。第二个要点便是全身放松，面部保持松弛状态。老师将这两个要领精练总结成一句话：带着音色用气唱歌。

　　课堂上，姜老师带领我们循序渐进练声，将两大要点融入实操训练。老师为我们示范演唱《我的红玫瑰》，在学唱简谱阶段，提醒我们坚持原调演唱，用好科学的发声方式。他还给我们普及声乐知识：美声起源于意大利民歌，传入我国之后，不必刻板地把民歌和美声完全割裂开来，原生态唱法正是我们本土民歌本来的面貌。他风趣地告诉大家，扯着嗓子狂喊人人都会，打开喉咙，才是最关键的。

　　随后同学们分组练习，姜老师凭着敏锐的听觉，逐一对各组进行点评。有的小组状态出色，有的同学还没能做到打开喉咙，就反复打磨练习。我们先用简谱熟悉旋律，检验发声技巧掌握程度，简谱唱稳之后，再带入歌词演唱。老师还特意换了一种方式检验学习成果：暂时不用钢琴伴奏，大家逐句清唱。这样一来，演唱里细微的不足都能清晰地暴露，方便及时纠正。经过老师精雕细琢的指导，我们集体合唱，只有末尾一句尚有欠缺，老师细心分析，判断是气息支撑不够，有些力不从心。之后我们跟着伴奏完整演唱两遍，得到老师的肯定，夸赞我们悟性好、接受快，叮嘱大家课后坚持巩固练习。

　　整堂课上，同学们精气神十足，课堂气氛热烈高涨。大家沉浸在歌声里，真切体会老有所学、老有所乐，每一节课都能收获满满的新知识。姜超老师学识渊博，教学内容丰富充实，讲解深入浅出，仿佛有着取之不尽的知识储备，让我们由衷钦佩。

　　在老年大学声乐课堂，我们打破固有的老观念，学习科学发声。不只是学会几首歌曲，更是学会爱护嗓子，用轻松健康的方式歌唱。愿我们坚持练习，在婉转歌声中，收获快乐，丰盈晚年生活。

　　（声乐戏曲系中级美声23409 潘仪芬）