退休之后，走进老年大学，学声乐、习书画、练舞蹈、赏文学，结识志同道合的伙伴，让日子充实丰盈，这是许多人朴素美好的心愿。而在常州老年大学重唱与小合唱班，同学们收获的，远比想象中的更多。

　　我们的杨海霞老师，教学认真严谨，深谙中老年学员的学习特点，耐心细致、精益求精。每一堂课，杨老师都会带领大家循序渐进开展发声训练，着重讲解高音演唱的口型控制与发声技巧，引导同学们在反复练习中，把科学的发声方法融入日常歌唱。学唱每一首作品，杨老师都会细细梳理各声部的音准与节奏，针对重难点反复打磨，逐一纠正大家的音准、口型、气息，帮助大家改掉不规范的演唱习惯。她引导大家跳出机械跟唱，用心体会作品，用歌声传递旋律意境。本学期学习三声部合唱《相思河畔》时，杨老师指导我们把握“啦啦啦”“吧哩啦”等乐句，唱出欢快俏皮又甜蜜深情的情绪，力求完整诠释歌曲的韵味。课后，杨老师总会布置小组还课作业，鼓励大家把练习录音发到小组群。起初不少同学觉得有压力，不像别的班级那般轻松，但随着学习的深入，大家真切体会到，这份严格的教学，让我们学到了更多实实在在的本领。

　　我们的吴红班长，热心担当、履职尽责，全力配合老师开展教学，被同学们亲切地称为“金牌班长”。每次新课结束，她都会整理课堂学习资料分享到群里。简谱学完，她用钢琴弹奏各个声部旋律并录下音频发到群中，方便大家跟着打磨音准;进入唱词阶段，她率先范唱各声部，并标注出容易读错的字音。有了班长的示范，同学们课后自主练习轻松了不少，大家由衷感谢她无私的付出，班级氛围温暖融洽。

　　在杨老师的安排下，全班划分成5个学习小组，合理调配各声部人员。每周新课结束，同学们需要在小组群提交本声部的练习作业。吴红班长和各组组长认真聆听每一份作业，精准指出演唱中的问题，便于大家及时纠错。杨老师也会关注各组学习动态，将优秀作业转发到班级大群，激励全班的学习热情。

　　合唱本身对演唱者有着较高的要求。良师引路，益友相伴，我们在这里收获的不只是歌唱的乐趣，更有真挚的同窗情谊，还有看得见的演唱进步。勤学虽苦，成长很甜。

　　（声乐戏曲系重唱与小合唱25409班 包兰妹）