时光的镜头定格在2026年1月5日。常州老年大学教学楼门前，一群穿着厚实却神采奕奕的长者，将一位身着明黄色长裙、手捧鲜花的女士簇拥在中间。寒风里，那抹亮黄像一簇温柔的火，照亮了整张合影，也照亮了我们六年来共同走过的求知路。

　　她就是市老年大学的董静老师。六载春秋，我们从荷马史诗的远方走来，在她引经据典的讲述里，触摸我国古代诗词的平仄韵律，感受《世说新语》的名士风流，俯瞰《资治通鉴》的兴衰明灭;从秦砖汉瓦到三国烽火，从西晋东晋的衣冠南渡，再到隋唐的盛世长歌——那些尘封的朝代与故事，因她的讲述而重新呼吸。课堂上，她不仅口若悬河，更适时播放视频，让枯燥的文字化作流动的画面;课间，她又变回那位和蔼可亲的“姐妹”，与我们有说有笑，谁有个难处，彼此搭把手，班级早成了温暖的大家庭。

　　最难忘的不但是平时，更是每到期末，董老师总抱着厚厚一叠亲自打印的复习资料走进教室。那是她费了心思梳理的学期脉络，在课堂上逐章讲解，帮我们串起历史文化变迁的珠链。知识的馈赠之外，更有她默默地付出：相关学习材料，她从不让我们空手而归。有时学期最后一课，献上一束鲜花，成了我们心照不宣的仪式——可再盛的花，也盛不满我们对老师的感激。

　　面对这份温暖与感激，我们更要感谢常州老年大学，是这所校园为我们搭建了这样一个“老有所学、老有所乐”的平台，是老年大学让我们重新找到了方向。走进校门的那一刻，仿佛又回到了青春岁月——有课堂、有同学、有老师、有友情，有那种被知识包裹的充实感。校园里处处可见银发学子捧书而读的身影，走廊上三五成群讨论课业的笑声，都让人觉得：原来晚年可以这样过，原来学习这件事，从来与年龄无关。

　　六年以来，我们从“同学”变成了“老同学”，从“师生”变成了“忘年交”。这张合影定格的不只是笑容，更是我们这一代人面对岁月的态度——不认老、不服输，愿意在每一个寒冬里，为一束光而聚拢。

　　感谢董老师，用博学与温柔点亮了我们的课堂;感谢常州老年大学，用包容与热忱托举了我们的晚年。愿这份师生情、校友情，如这冬日合影中的那抹明黄，永远鲜亮，永不褪色。

　　( 书画和文史语言学院 郭玉琴)