在我校2号楼2505多功能教室，乐曲《拈花一笑》缓缓奏响，旋律如清泉浸润心田，似微风轻拂脸颊。学员们在欧阳老师带领下，随着悠扬的旋律轻盈起舞，那份独有的韵味便悄然绽放，让人不禁沉醉其中。

　　韵味，是《拈花一笑》最动人的底色。这韵味里，有欧阳老师的精心施教，更有学员们对生活的热爱与对艺术的敬畏。老年大学的课堂，不仅是学习舞蹈的地方，更是心灵栖息的港湾。在这里，学员们以舞为伴，以乐为友，将半身岁月的故事融进每一个节拍，把人生百态的感悟化作每一次肢体舒展。一次次重复练习，磨掉的是内心的浮躁与焦虑，沉淀的是自信与从容。在旋转舞动间，与自己的身体对话;在节拍起落里，寻得内心的平和。无关他人眼光，不问水平高低，只因热爱，便无畏前行。学员们动静相宜、快慢相生：静时如莲花开落，恬淡安然;动时如流云漫卷，灵动悠然，将形体舞的柔韧与雅致演绎得韵味无穷。

　　《拈花一笑》这支治愈人心的形体舞，不张扬、不浓烈，好像山间清风、月下繁花，将禅意博大与肢体风雅完美相融。“万花丛中，谁拈花一笑，翻手是多情，覆手是妖娆”，是这支舞蹈最动人之处。它的魅力不止于优美的身段，更在于藏于舞姿中的心境与意境。没有繁复的技巧堆砌，每一个动作都舒缓从容、干净纯粹。眉眼温婉含情，身姿松弛舒展，一颦一动间，皆是淡然通透的模样，仿佛以舞为语，诉说着万物向荣，诠释着一念心净、一笑释怀的禅意初心。当最后一个音符落下，学员们相视一笑，那笑容里有满足，有欢喜，更有对生活的赤诚热爱。这“拈花一笑”，不仅是一支舞蹈的名字，更是一种生活的态度：在时光的长河中，保持内心的宁静和善良，善解人意、善待自己，以优雅的姿态拥抱每一个当下。

　　《拈花一笑》形体舞，是无声的诗，是流动的画。以身传韵，以舞寄情，于轻盈舒展间，舞出岁月温柔，舞出心境愉悦，舞出长者风采。愿这份韵味与美好，如繁花般常开不败，在岁月的枝头，永远生香。

　　(运动健身系体育形体22801班 顾加明)