2026年6月3日，中午12点刚过，常州老年大学平面模特班的一群女学员们，就已经三三两两地聚在了青果巷的巷口。离约定的下午1点还有将近一个小时，可谁也坐不住——今天高雯老师要带着我们把课堂搬进这条千年古巷，谁都不想迟到。

　　刚到的时候，天上飘着毛毛雨，细细密密，像谁在头顶撒了一把碎碎的珍珠。青石板路被润得发亮，两旁的粉墙黛瓦在雨雾中若隐若现，整条巷子安静得像一幅还没干透的水墨画。同学们撑着伞站在屋檐下，一边聊天一边等，心里既兴奋又有点忐忑：这雨会不会越下越大?我们的旗袍走秀还能不能如期进行?

　　说来也怪，这雨好像懂得我们的心思。下了不到一刻钟，竟慢慢停了。云层里透出柔柔的光，空气里满是雨后青草和泥土的清香。大家纷纷收起伞，高高兴兴地先练习起来，有的拿着小花伞，有的拿着流苏小团扇。正在这时，高雯老师准时出现在巷口。她穿着一身素雅的改良旗袍套装，手里拎着一个装道具的包包，脸上带着那熟悉的、让人安心的笑容。

　　“都到齐了吧?咱们这就上课!”高老师声音不大，却透着干练。她看了看天，又看了看我们，笑着说：“毛毛雨停了，正好。咱们今天的课堂，就在这青果巷里。”大家一听，立刻都聚集到一起来准备上课。高老师把全班分成了几个小组，每组七八个人，轮流在铺满青石板的场地上练习走秀。

　　我们班里的旗袍，今天可谓五彩缤纷：有的是淡青色绣兰花的，素净雅致;有的是白底配牡丹的，明艳大方;还有鹅黄色、藕粉色、宝蓝色……每一件都是同学们精心挑选的心爱之物。手里的道具也各有特色：有的撑着一把配旗袍的小花伞，伞面上或画着荷花，或描着蝴蝶，撑开来像一朵朵移动的花;有的捏着一把团扇，扇柄上垂着长长的流苏，轻轻一摇，流苏便跟着轻盈地摆动;还有的拿着一把洁白的羽毛扇，扇子一开一合之间，平添了几分从容与贵气。

　　高雯老师站在队伍旁边，眼睛像一把温柔的尺子，一个挨一个地看。她走到撑花伞的学员身边，轻轻扶着学员的手腕：“伞不要举太高，斜靠在肩上，伞沿微微挡住额头，眼神从伞下望出去，要带着笑意。”她边说边示范，然后退后两步，歪着头看了看：“好，就这样走一遍。”那位同学便撑着伞，沿着青石板路款款走起来，小花伞在雨后淡淡的阳光下轻轻转动，伞面上的花朵仿佛也跟着活了过来。

　　轮到拿团扇的小组时，高老师更加细致了。她让学员们一字排开，自己站在前面，手把手地教大家怎么转扇、怎么用扇子半遮面、怎么让流苏随着步伐自然摆动。“扇子不是拿在手里就行了，它是你身体的一部分。你走路的时候，扇子要跟着节奏轻轻摇，流苏要飘起来才好看。”她一个一个地纠正，不厌其烦。有位学员动作总是有点僵硬，高老师就握住她的手，带着她做了五六遍，直到那流苏终于飘出了优美的弧线。

　　拿羽毛扇的同学们也没有被忽略。高老师走到她们中间，轻声说：“羽毛扇要的是大气、从容。你们步子要慢一点，扇子不要摇得太快，像这样——”她接过一把羽毛扇，缓缓向前走了几步，扇子在腰间轻轻画着圆弧，整个人像从老上海的月份牌里走出来一样。大家看得入了迷，忍不住鼓起掌来。

　　就这样，高雯老师一组一组地教，一个动作一个动作地抠。她一会儿跑到队伍前面看整体效果，一会儿又跑到队伍里调整学员衣服颜色的相互搭配。这个时候就完全展露出她的专业性和美的视角。

　　青果巷的青石板路上，慢慢热闹起来了。身着各色旗袍的同学们，步子轻缓，旗袍下摆边沿微微摆动，像一朵朵会走路的荷花;拿着流苏团扇的同学们，时而用手轻捏着扇柄放在前面，时而轻摇扇子，一颦一笑间，流苏如水波般荡漾;握着羽毛扇的同学们，步态从容，扇子在手边划出一道道优雅的弧线。各色旗袍在雨后的古巷里流动，青的、粉的、紫的、红的，映在白墙黛瓦之间，美得像一首流动的诗。路过的游客纷纷停下脚步，举起手机拍照，有人忍不住赞叹：“这是哪个旗袍队?太有气质了!”

　　看着同学们脸上自信的笑容，看着高雯老师忙碌而满足的身影，我心里忽然涌起一句诗：“随风潜入夜，润物细无声。”高雯老师的教学，不就像这雨丝一样吗?没有大声呵斥，没有急功近利，只有耐心、细致和日复一日的陪伴。她用她的温柔和坚持，悄悄滋润着每一个学员的心田，让我们在花甲之年，依然敢穿旗袍、敢走猫步、敢在众人面前展示自己的美。

　　谁说夕阳只有落山的凄凉?我们的夕阳，是穿在身上的旗袍，是握在手里的团扇，是踩在青石板上的自信步伐，是笑起来比阳光还灿烂的脸庞。

　　“年龄只是个数字，优雅才是永恒的陪伴。”今天，在青果巷，我们用自己的行动证明了这句话。

　　这堂课结束了，但我们的路还长。我们这群“老姑娘”，会继续跟着高雯老师，把课堂搬到更多的地方，把旗袍的美、把夕阳的红、把“润物细无声”的爱，传递给更多的人。

　　这样的晚年，值得每一个人羡慕;这样的活法，值得每一个热爱生活的人学习!

　　(舞蹈系 林小琴)