4月7日下午是歌曲《陪你一起看草原》的第二课时，是还课时间。在姜超老师的带领下，整堂课节奏紧凑、氛围热烈，不仅让大家扎实巩固了歌唱技巧，更在欢声笑语中感受到声乐学习的魅力。

　　课堂从基础练声开始。同学们调整状态、开嗓发声，为后续演唱做好充分准备。在练声过程中，姜老师带领大家再次复习科学发声的三项要领，强调歌唱时要做到又亮、又宽、又松，有几个技术：口型要竖起来，声音要放下，再往上、往外抛，用科学的方法让声音更舒展、更具穿透力。

　　随后，全班共同复习歌曲第一段。演唱完毕，姜超老师明确指出，大家尚未真正将发声技巧融入演唱，声音略显拘谨，未能充分展现歌曲应有的意境。同学们唱的开头第一句“因为我们今世有缘”，老师就不满意，问题是嘴乱动、没有基本功、很业余。在老师的耐心指导下，通过点拨，同学们及时调整状态，改正缺点，认真体会发声要点。再唱第二段时，整体效果明显改善，声音更加通透自然，也更富有情感。

　　为检验学习成效，班级分为四个小组进行歌唱PK。各组依次演唱，姜老师逐一点评，如：第二小组发挥明显整齐，真假声从头至尾正常。既肯定优点，也细致指出需要改进的地方。如：第一组今天上课的人少了，声音小了。第三组发挥得没有以前好，有真声。第四组男生声音少了一点，不太齐。最终，第二小组表现突出，荣获一等奖。

　　最令人欣喜的是个人展示环节。以往还课，不少同学会有些紧张胆怯，而这一次，大家一改往日拘谨，纷纷踊跃举手、主动上台。姜老师指定从第四排同学开始，依次还课。同学们有的独唱，有的两人、三人组合演唱，形式多样、情感真挚。每一段演唱结束，老师都给予专业细致的点评，台下掌声不断，课堂气氛持续升温。

　　展示活动有条不紊地进行，不知不觉间，下课时间到了，课程在热烈的氛围中圆满结束。整堂课师生情绪高涨、互动积极，教室俨然成为一片欢乐的音乐天地，真正体现了“课堂沸腾”的热烈气氛。同学们意犹未尽，都十分期待下一次新歌的学习。

　　跟着姜老师学习歌唱，是一种享受，更是一种快乐。科学的方法、轻松的氛围、积极的互动，让每一位同学都在歌声中收获成长、收获自信。这样生动而高效的声乐课堂，不仅提升了我们的演唱水平，更让大家在音乐中感受到温暖与力量。

　　（声乐戏曲系中级(美声)23409 潘仪芬）