新学期开学了，短视频与表演艺术班的张卫理老师提前抵达教室，细心调试设备、整理教案，以饱满的热情迎接每一位同学的到来。一堂课干货满满，学员们专注聆听、认真笔记、积极操练，开启了一场关于表达与共鸣的探索。

　　当2026年被视作AGI(通用人工智能)元年，这场关乎“人机分工”的变革正加速到来。AGI 不同于当下的“专才”AI(如语音识别、文案生成)，它是具备跨领域学习、自主规划能力的“全才”，能独立完成复杂任务，全球正围绕算力、算法全力冲刺。但技术越向前，共情越显珍贵。

　　回望媒介演进，也印证着人类表达的延续：1872年《申报》创刊，开启中文近代报刊先河;延安新华广播电台1945年正式播音，奠定人民广播事业基础;1958年北京电视台成立，20世纪70年代电视逐步普及;2000年网络视频萌芽，2016年抖音、快手视频上线，短视频平台迎来爆发式增长。

　　从纸笔到电波，从屏幕到镜头，技术不断迭代，传播速度日益加快。然而，AI 再智能，也无法替代人类独有的情绪传递、精神共鸣与情感连接。在这场席卷人类文明的技术海啸中，唯有真诚的表达、温暖的共情，能让我们在时代洪流中，守住最快乐、最幸福的精神底色。

　　这正是我们寻找的快乐与答案：最稀缺的共情，正藏在朗诵的声韵里，藏在表演的细节中，更藏在彼此相伴的每一刻。 学习朗诵与戏剧、短视频和表演，不只是学技艺，更是在触摸生活的本真——在表达中获得快乐，在共鸣中收获幸福，在人与人的连接之间找到生命的意义。做最快乐的人，守最珍贵的情，让精神力量在镜头前、诵读中、每一次登台演绎中尽情绽放。

　　(书画和文史语言学院 朱雅琴)