丝竹盈耳，曲韵悠扬。学期末的教学汇报教室里，常州老年大学21410锡剧经典名段演唱班的学员们，正以饱满的精神演绎着精心打磨的经典唱段。这些学员都是经考核择优入选的班级，歌声清润婉转，身姿挺拔有板有眼，一段唱罢，教室里便响起阵阵热烈的掌声。这掌声，是对学员一学期勤学苦练的最佳肯定，也是对老师辛勤付出的由衷致敬。

　　学员们大多年过半百，虽经考核跻身这个专攻经典名段的班级，初入课堂时，面对锡剧独特的唱腔曲调、气息，咬字，韵味，仍不免有些困惑。是周老师，用她特有的耐心与细致，为大家拨开了迷雾。她熟稔每一段经典名段的精髓，从最基础的水乡方言吐字教起，逐字校正唇齿开合的分寸，手把手纠正归韵收声的细节，确保每个字都咬得准、立得住;遇到容易含混的字眼，她便放慢语速，带着大家反复跟读，对比着听字正与含糊的差别。她常说，唱戏先得把字唱清楚，字正了，腔才能圆，韵味才能出来。“唱戏如同品茶，急不得，”她常挂着和煦的笑容补充道，“我们慢慢咂摸，味道就出来了。”课堂上，她总是一遍又一遍地听学员演唱，一遍遍地帮大家调整气息、纠正腔调，用手势引导发声的抑扬，用眼神鼓励大家放开歌喉。那份不疾不徐的包容，如同温暖的土壤，悄然滋养着学员们对锡剧经典的热爱。

　　临近教学汇报，周老师因身体不适，不得不休息了两周。为了不影响班级的教学进度和教学汇报，身体尚未完全康复的她，提前回到了课堂。她不顾身体的疲惫，坚持为学员们补课，把落下的内容一点点补上。课堂上，她依旧耐心细致地示范唱腔、讲解要领，手把手地纠正唱腔中不对的地方，用沙哑却坚定的嗓音带领大家练习。学员们看在眼里，记在心里，更把这份感动化作了加倍的努力。

　　老师的悉心教导，化为了学员们课上课下的孜孜不倦。教室里，常见学员们端坐整齐，反复研习一段经典唱腔，互相纠正咬字，彼此鼓劲打气。有的把曲谱写得密密麻麻，标注着发音、换气的要点;有的在家对着镜子，一遍遍琢磨手势与神态。那份专注与热情，仿佛回到了少年求学时光。从生涩到流畅，从胆怯到从容，点滴进步的背后，是无数个日夜的默默付出，也是师生共同坚守的责任与热爱。

　　当汇报演唱圆满结束，热烈的掌声在教室内久久回荡。这掌声，来自伴奏的乐队师傅，他们见证了学员们从磕磕绊绊到丝丝合拍的飞跃;这掌声，也来自全班同学，为彼此在经典名段演绎上的成长与绽放由衷喝彩;这掌声，更饱含着对周老师带病坚持教学的深深感激。

　　在掌声与笑脸的中央，周老师静静地望着她的学生们。目光扫过每一张洋溢着成就感与自信心的面庞，她那双总是透着认真与关切的眼眸，渐渐弯成了欣慰的月牙。嘴角上扬，一抹深沉而满足的笑容，在她脸上悄然绽放。那笑容里，有园丁目睹花开的喜悦，更有见证一群“老学生”在锡剧经典的滋养中焕发光彩的深深感动。

　　曲终韵未散，温情满课堂。这一刻，研习经典的收获、师生同窗的情谊，都融汇在这暖意融融的掌声与笑容之中，为这个学期的篇章，画上了一个圆满而动人的句号。

　　(声乐戏曲系 21410锡剧经典名段演唱班 王建霞)