我们班是2021年建班的，四年间，我们一起经历了学习从小白到逐渐成长的历程，也一起顺利度过了疫情带来的的困难时期。无论何时，我们班一直保持认真学习，积极向上，团结友爱的学风班风。班级出勤率高，每次上课前，同学们都能早早来到教室进行练习，成为老师口中的用功学生。课间也专心听讲，课后勤学苦练，积极还课，良好的学习氛围带动了大家坚持学习的意愿。同时，同学们专注学习，友爱互助，良好的班风造就较高的归属粘性，从最初到如今进入高级班，学员流失率低，几位因故离开的对班级也是恋恋不舍。

　　对此，我有几点深刻的体会：一是到老年大学学习的同学都是有素质有情怀的，大家也看重相聚在一起的缘分，只要以友爱之心对待大家，合理引导发挥他们的能力，班级就会形成一个良好的风气，这风气也会促进他们更加喜爱班级这个集体，形成强大的粘性。我们班的郑雪翎四年如一日坚持为大家整理录屏课程，孙霞乐于奉献，不仅积极参加志愿活动，还经常在同学需要时帮助大家。冯文军同学利用自己参加视频课程同时，边学边做，承担制作活动视频。她们的付出每次都会获得大家的点赞感谢，这赞美成为她们坚持付出的动力。赵秋萍同学因病休学一个学期，期间我多次通讯关心，痊愈后她又坚持回到班级上课，她看重的就是大家相处的愉悦。我自己也很开心到老年大学学习，离开工作岗位的我们，班级让我们重新找到归属感，在这里学习，精神愉悦，所以经营好班级也是利人利已百利之事。

　　乐器的学习在我们这个年纪并非易事，如果不能提高，大多就半途而废了。为提高大家的学习兴趣，我们班经常召开班会，研讨学习，让学得好的同学分享所学心得体会，帮助大家解决学习中难点痛点，提升能力。其次，积极参加学校和系部的各项活动，以赛带练，有效提升学习技能。刚学习古筝一年多，我和孙霞就参加了系里举办的民乐沙龙，孙霞同学还参加了外面的比赛获得好成绩，我们的表现鼓舞了大家，第二届沙龙吴剑忻同学也加入其中，第三届民乐沙龙我们班合奏的《世界赠予我的》，收获众多好评。最初动员大家参加表演时，一些同学顾虑大，直言自己不行，但通过表演后，她们获得自信，有效提升了大家的表演技能，也极大提升了学习热情，形成了良好的学习循环。

　　我们班老师谭艳雯虽然年轻，但她专业水平好，也非常敬业，四年间，她上课从未迟到缺席，耐心细致，对于大家的视频作业也是及时指导，获得我们的大家喜爱和尊重。学校和器乐系在教学上不断开拓，多方位提高教学水平，努力为大家提供展示舞台。对于学校各项活动，我们也是积极参加，非常幸运的能在这些活动中得到张亚主任、王燕老师和冯芳芳老师等诸多老师的专业性指导，大大地提升了我们的表演能力。所以在此感谢各位老师的辛勤付出。

　　俗话说：雁过留声，人过留名。人生到了我们这个年纪，时光飞快，记性不佳，所做所为，过眼烟云。即使学校没有要求，我们自己也要留下足迹，将来也好回首往事。我们知音社团今年活动六次，我们或是用文章或或是用视频记录。今年，我投稿的文章也有五篇，同学写了一篇文章，这些文章内容，或是记录参加的活动，或是赞美班级感人事迹的。可能有的人说不知道写什么，我想，只要我们有一双发现的眼睛，总能找到美好的事迹，感人的瞬间。我们所参加的展示，班级的每一次活动，还有好人好事等等都可以做为题材来写。还有的人说不会写作，写作确实不是每个人擅长的。但当今的时代，AI日益走进我们的生活，有deepseek、豆包等等可以帮助我们写作学习。我们班同学也是不会写的人，写的那那篇文章，她就是把事件经过写出来，发给我修改，我将她的文章复制后，粘贴放在豆包中，写下请帮助修改润色以下文字，豆包立刻修改了一篇出色的文章，还给了题目。所以，我的建议，如果觉得写得不好的，可以写上事件人物经过，然后让AI来修改。我们不一定非要写成高大上的文学作品，而是学习的记录。另外，当今社会，科技发展日新月异，我们还要是多去尝试学习新科技新技术，以便融入社会，不为时代淘汰。

　　未来，我们将继续怀揣这份对音乐与生活的热爱，在认真学好每一支曲子的同时，也用心‘谱写’属于我们自己的班级故事。我们将继续用好笔头和镜头，记录下这些闪闪发光的岁月，让在老年大学的学习时光，成为我们人生画卷中浓墨重彩的温暖篇章!

　　(器乐系 古筝高级21305 钱锡梅)