何林老师的经典朗诵课，常老大的“热门课堂”，教室里座无虚席，有时过道上都挤满了怀揣热爱的学员，每个人的目光都聚焦于讲台，静静等候那堂浸润心灵的声音之旅。

　　学员曾书一副对联赠予她——“传声有道唯存厚，处世无奇但率真”，短短十四字，道尽了何老师的教学初心，也说出了所有学员的心声。 传声有道唯存厚：以“厚”立声，以心传情。

　　在何老师的课堂上，“厚”是贯穿始终的准则。她从不教我们追求花哨的发声技巧，反而反复强调“底盘要厚、气息要稳”——教我们沉下心揣摩文字背后的故事，用扎实的气息托住每一个音节，以真诚的语气传递作品的温度。

　　这份“厚”，是对文字的敬畏：她会逐字拆解文章，细讲段落的情感起伏，让我们明白每一段演绎都需扎根作品本身;这份“厚”，亦是对听众的尊重：她常说“声音是有重量的，敷衍的表达骗不过耳朵”，唯有带着敬畏与诚意，才能让声音抵达人心。

　　从发音咬字的精准矫正，到虚实声转换的细腻示范，再到情感共鸣的深度引导，何老师将专业知识倾囊相授。那些原本枯燥的气息训练、发声技巧，在她的讲解里变得生动鲜活，让我们在练习中渐渐懂得：好的朗诵，从不是声音的炫技，而是以“厚”为基，让情感自然流淌。

　　处世无奇但率真：以“真”立身，以身作则。何老师不仅是朗诵路上的引路人，更是生活里的“真”榜样。课上，她从不含糊其词，总能直言我们表达中的不足，哪怕是细微的情感偏差，也会一针见血地指出，只为让我们离作品的内核更近一步;课后，她又卸下“老师”的架子，像朋友般和我们聊作品、谈感悟，分享自己对文字的理解，从不藏着掖着。

　　这份不刻意、不做作的率真，比任何技巧都更让我们受益。她让我们懂得，朗诵的真谛是“内心的真诚传递”，做人做事亦当如此——无需刻意雕琢，以“厚”立身、以“真”待人，便是最动人的底色。

　　如今，每当我们开口朗诵，总会想起何老师教的“厚”与“真”。那些浸润在课堂里的声韵与真诚，早已超越技巧本身，成为我们表达与处世的底色，让每一段声音都有了打动人心的力量。

　　(文史语言系 朱雅琴)