“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”今日还课现场，当同学们将《思念陪着鸿雁飞》演绎得渐入佳境时，姜超老师欣慰的笑容恰似这句古诗的最佳注脚。两年来，我亲眼见证了许多同学从最初的青涩到如今的绽放，这份进步值得用最真挚的文字记录与颂扬。

　　姜超老师多年来全身心地探究科学的发声方法和技巧，归纳为六字“法宝”：明亮(眉心)、下沉(气息)、往外(嘴巴的喇叭要打开)。同学们把这六字法宝铭记在心中，并努力运用在练声和歌唱的过程中。在今天还课的第一个环节分组PK时 ，姜老师明确评分标准：三个方法用对了，分数最高。姜老师对每一个小组的演唱都进行了点评。

　　第一小组：声音有点像专业。有小缺点，还可以再下沉一些。一定要打开喉咙，发e音，打哈欠的状态。

　　第二小组：水平略高于第一组，表现得非常好 ，下沉、宽阔。

　　第三小组：还可以。有些地方可以提高一些，气多，声音少。气是辅助 ，更多的应该是声音。

　　第四小组：男生的声音有宽度，亮度不够。要撕开前面的屏障，嘴要放松。

　　当姜超老师宣布PK结果时，大家热烈鼓掌，激动无比 ，你追我赶的学习气氛十分浓厚，第一名：第二小组。

　　第二名：第一小组、第四小组并列。

　　第三名：第三小组。

　　接着进行第二个环节自由歌唱。

　　于是同学们自由组合，三五成群，到讲台前演唱。

　　姜超老师在点评时特别注重表扬进步大的同学，如：钟李华同学进步很大， 声音很亮。张惠芬同学高音唱得很好，老师原来还有些为她担心呢!陈兰琴同学一如既往得好，声音明亮 ，打开嘴巴。周亚敏同学进步也很大。更难得的是，赵英同学是新同学，方法使用完全正确，唱得很不错。邵婉芳同学唱得很好，她做到了声音既要有真声又要有假声。

　　新同学谢建媛声音明亮，要再下沉些就好了。

　　在自由组合环节，纪养培同学与陈祥娣同学的合唱赢得了满堂彩 。姜老师称赞纪养培同学这学期进步很大，唱歌声音响亮了。

　　"问渠那得清如许?为有源头活水来。"这些同学的进步，源于对声乐艺术的赤诚之心。他们认真践行姜老师强调的三大要领：在"明亮"中追求音色的纯度，在"下沉"中夯实气息的根基，在"往外"中传递情感的张力。更可贵的是，他们相互切磋、彼此鼓励，形成了良好的学习氛围。

　　我深知每个进步都来之不易。那些课后加练的黄昏，那些反复打磨的细节，那些相互指正的时刻，都是成长路上最动人的风景。让我们继续保持这份热爱与执着，在声乐艺术的道路上相互扶持，共同进步，让每个人的歌声都如鸿雁般翱翔于艺术的天际。

　　相信在姜超老师的悉心指导下，我们将能更好地领悟"声振林木，响遏行云"的艺术境界，用更加动人的歌声传达每一份真挚的情感 !

　　(声乐戏曲系 声乐中级美声23409 潘仪芬)