恩师相伴，如沐春风，因为有您，心存感激!

　　感谢天下所有的老师，祝您教师节快乐!

　　常州老年大学文史系“资治通鉴”课的教室里，总站着一位年过半百的女先生。她身着素色长衫，发髻松松挽起，眉眼间沉淀着岁月的温润与学识的厚重。这便是董静老师了。

　　五十多岁的她，站在讲台上，竟比年轻时更添几分风韵。那不是脂粉堆砌出来的，而是从骨子里透出来的中国的古典美——不张扬，却自有山河，不夺目，却自有光华。

　　她的“资治通鉴”课，向来是座无虚席的。老人们早早地来到教室，坐在座位上，有很多人还自带保温杯，俨然一副重回学堂的模样。董老师讲课，从不照本宣科。她往讲台前一站，便仿佛打通了古今的隧道，将几千年前的历史一幕幕拉到听众眼前。

　　董老师讲课，确有口若悬河之妙，却又不让人觉得浮夸。她的博学，不是炫耀式的展示，而是如春雨般无声地浸润到每个听课人的心里。

　　这些银发学生，经历了一生的风雨，此刻坐在课堂里，眼神却纯净得像孩童。董老师深知他(她)们的心理，总是把复杂的历史事件化解为人生哲理，比如讲楚汉之争，她不单讲刘邦项羽的胜负，更讲人在逆境中如何自处。

　　课间休息时，总有三五学生围住董老师问个不停。她从不推拒，总是耐心解答。从这些学友们的脸上，我看到了对知识最纯粹的渴望。而董老师站在讲台上的背影，也愈发显得庄重而美丽。她不仅是在传授历史知识，更是在完成一种文明的传递——让历经沧桑的人们，在历史的镜子里照见自己，也照见永恒。

　　下课了，学友们陆陆续续离去，每个人脸上都带着满足的光彩。董老师慢慢整理讲稿，嘴角含着一丝不易察觉的微笑。夕阳透过窗户洒在她身上，镀上一层金边。那一刻忽然明白：最美不过如此——一个人找到了自己的位置，并将它变成了光。

　　(文史语言系 易明丽)