首先，感谢经典诵读班的何林老师于2025年4月24日-25日晚上7点，邀请了部分同学去常州大剧院，免费观看了话剧《华罗庚的最后讲演》，受益匪浅。

　　其次，浅谈观看话剧《华罗庚的最后讲演》之感想：

　　话剧《华罗庚的最后讲演》，以数学家华罗庚大师1985年6月12号在日本东京大学的临终演讲为切入点，通过多维度时空交错的叙述结构，展现了其传奇人生与科学精神。也是对创作背景、艺术特色、社会意义和角度综合解读。

　　一、创作背景与核心主题

　　该剧由江苏省演艺集团话剧院创排，国家一级编剧欧阳逸冰先生执笔，中国国家话剧院导演李伯男先生执导，是国家艺术基金2025年度资助项目。创作灵感源于华罗庚大师生命中最后一场学术报告的真实事件，他在演讲中因突发心肌梗塞逝世，用生命践行了“工作到最后一刻”的诺言，舞台打破线性叙事，以东京大学的演讲现场为“主舞台”，通过五个不同年龄段的华罗庚(少年、青年、中年、老年、临终)同台演绎，串联起他从金坛少年到国际数学大师的历程。

　　二、剧情结构与艺术特色

　　1、复调叙事与空间折叠，全剧采用“三声部”结构：

　　科学声部：以华罗庚临终演讲为核心。展现其学术成就与家国情怀情。

　　感深声部：通过妻子吴筱元的视角，回溯俩人相濡以沫的岁月。

　　命运声部：以四个历史的时期的华罗庚(少年、青年、中年、老年)共同演绎其人生轨迹。

　　五个华罗庚角色同台，既独立成章，又相互呼应，形成时空交错的张力。例如少年华罗庚在油灯下演算与老年华罗庚推广“优选法”的场景对比，凸显其“每一分钟都属于算学”的执着。

　　创新性较强，首次以“复调叙事”呈现科学家传记，打破传统线性结构，五个华罗庚的同台设计，被誉为“戏剧交响乐”。

　　科学精神的戏剧化表达：剧本将抽象数学概念转化为具象舞台语言。例如，用“香烟在报纸上烧划记号”的细节，展现华罗庚推广“优选法”的实践智慧，通过黄佐临与华罗庚的戏剧性对话，隐喻科学探索与艺术追求的共通性。舞台设计上，采用光景分割时空，配合数学符号投影，强化理性与感性的碰撞。

　　历史群像的立体刻画：除华罗庚外，剧中还塑造了熊庆来、闻一多、陈景润等人物群像。例如，熊庆来破格录取华罗庚的情节，展现民国学界对人才的珍视，闻一多收留华罗庚一家于吊脚楼的场面，则体现知识分子的风骨。

　　三、社会反响与现实意义

　　信心观众：普遍被“名场面”打动，如华罗庚用生命完成演讲，吴筱元挖掘被淹埋的丈夫等情节，被认为“既是历史重现，也是精神洗礼”。华罗庚用一生推演爱国公式，此式恒久，精神永存。

　　2、教育价值：该剧通过“科学+艺术”的跨界表达，向青少年传达“自强不息、服务社会”的科学家精神。

　　3、时代呼应：在“躺平”与“内卷”交织的当下，华罗庚大师“工作到最后一刻”

　　的信念成为精神标杆。编剧欧阳逸冰指出，该剧旨在回答时代困惑：“如何在浮躁中保持纯粹，在困境中坚守理想”。

　　总而言之，该剧通过艺术重构，将华罗庚大师的数学人生升华为民族精神的象征，既是科学题材戏剧的突破，亦是对“科学家精神”的当代诠释。

　　(文史语言系 李辉)

　　附：剧票和剧照