“唱出快乐，玩转音乐!”“唱出快乐，玩转音乐!"近日，我戏声乐流行初级24407班以"游戏教学法在老年声乐课堂教学中的实践与探索"为主题，通过趣味互动与专业训练相结合的形式，为老年学员带来了一堂别开生面的声乐课。本次课程由年轻90后教师邵莎莎老师授课，邵老师在课程中将气息训练、声带闭合等专业技巧融入八大趣味环节，让老年学员在欢声笑语中掌握歌唱要领，现场气氛热烈，创新教学模式赢得广泛赞誉。

　　"布谷鸟的节奏就是我们气息的节拍!"在《布谷鸟》轻快的旋律中，学员们通过"S/Sh"发音训练激活气息，开启了沉浸式学习之旅。课堂创新采用"游戏闯关"模式，将专业训练转化为游戏趣味环节：在"气息接力赛"中，老师用"萝卜蹲"游戏规则进行小组PK，既要精准控制气息演唱组名，又要快速完成反向指令;"声音快递员"环节通过拍手节奏与"嘿"音阶梯训练，让学员感受腹部发力与声带闭合技巧;老师将你演我猜的游戏巧妙结合“唇颤音”训练，用"唇颤音电报局"游戏检验学习成果，有趣的竞猜引发阵阵欢笑。

　　邵老师的教学设计特别注重"玩学相融"理念。在《梦中的额吉》歌曲教学中，通过播放歌手演唱视频、解析创作背景等多媒体手段，帮助学员建立情感共鸣;在传统教唱环节中融入"节奏观察站""歌词记忆赛"等互动设计，让识谱练声变得生动有趣。

　　"老年教育既要教授知识，更要传递快乐。"邵老师表示，针对老年学员"求乐"与"求学"的双重需求，课程采用"游戏+教学"的创新教学模式，通过"反应力训练""肢体表达解放天性"等特色设计，帮助学员突破年龄限制，充分表达自己的情绪、表达自己的肢体，在歌唱中展现自信风采。现场可见，银发学员们随着韵律自然摆动身体，脸上洋溢着孩童般的笑容。

　　本次公开课展现了我校老年教育"寓教于乐"的创新探索。邵老师将持续开发"歌词接龙大作战""节奏大师挑战赛"等系列音乐游戏，让更多老年朋友在轻松愉悦的氛围中感受声乐魅力，实现"老有所学、老有所乐"的教育目标。(声乐戏曲系  邵莎莎)