在常州老年大学的学习生活，如同一幅绚丽多彩的画卷，而我的宝藏老师们，则是画卷中最浓墨重彩的笔触，为我的生活增添了无尽的知识与欢乐。

　　周一的英语课，是一周学习生活的活力开场。刘念老师年轻得如同邻家小妹，初次见她，实在难以将她与老师的身份联系起来。可就是这样一位年轻的老师，教学方法却别出心裁。她巧妙地把绘画与情景口语融入英语教学中，课堂上，只见她寥寥几笔，就能勾勒出与课堂内容相关的生动图案，让抽象的英语单词瞬间具象化。画朵云、绘场雨，这些简单的画作就能解释单词的含义，让人印象深刻。为了让我们有更标准的读音，她总是提前好几天就在群里录制详细的视频，丰富地讲解每个单词的发音要点和容易读错的地方。上课时，她的亲和力让课堂气氛轻松愉悦。她会根据每个同学的特点进行教学，板书上满满都是扩充的内容，从基础句型到引申字词，复习与新知识完美融合。在她的引导下，课堂变成了积极参与的舞台，无论是元老级学员，还是高学历的博士，都踊跃发言，学习氛围浓厚，她就像一位魔法使者，激发着每个人学习英语的热情。

　　周二的家庭应急救护课，赵春芳老师总是风尘仆仆却又十分干练地登场。她用私家车带来许多教学工具，如：心脏复苏模拟人、AED、瑜伽垫、急救包等。每次上课，她不辞辛苦地搬上搬下，常常累得满头大汗。她的课趣味十足，时常分享生活中的趣事，在点滴小事中传递知识，充满人情味儿和正能量。课堂上，我们就像小学生一样分组测试，考核过关，老师每次还自备奖品奖励表现优秀的同学。她还教我们做手指操、聊太极拳，课堂气氛十分活跃。但到了实践操作环节，她对每一个操作要领和细节的讲解又十分干净利落，尽显专业。听同学说，赵老师还是个全能型人才，拥有滑艇证，取得美国心脏协会HS急救员培训导师证书，还是蓝天救援队优秀志愿者，让人钦佩不已。

　　而周五的《古典诗词鉴赏与写作》课，总能带给我别样的震撼。我们的顾勤元老师，留着长长的胡子，周身散发着古代文人的独特韵味，他也确实是个满腹经纶的老学究，有着深厚的文学底蕴。他作为国家非遗“常州吟诵”主要传承人，在文学领域成就斐然，千余篇作品发表于各大知名诗坛与国家级刊物。在他的课堂上，我仿佛穿越时空，回到了古代，畅游在浩瀚的文学词海，在唐诗宋词、明清佳作间神游。讲明清高端咏物时，关于牡丹的诗，他一堂课就能讲出32首七律。他的“绝句创作三法”，还有“中国名城《满江红》十首”“中国十大道观”等作品，无一不展现其深厚的文学功底。私底下向他请教时，我更被他的才学折服。更觉在浩瀚的文学藏海中，我渺小得如同蝼蚁，而老师就像一位循循善诱的师傅，我则像一个牙牙学语的儿童，在他的教导下，一点点汲取着文学的养分。在他的课堂上，我常常深感自己的浅陋，同时也被他渊博的知识所吸引，每一堂课都像是一次文化的洗礼。

　　我的这些宝藏老师们，用他们独特的教学方式、丰富的知识储备和满满的热情，让我的老年大学学习生活变得充实而有意义。感恩相遇，感恩有你!

　　(文史语言系 徐鸣)