优秀的老年大学钢琴教师需兼具专业深度与适老温度。科班出身的严俊老师深谙钢琴教学规律，以学院派底蕴构建科学教学框架，更以老年群体认知规律重构知识体系。

　　他将艰深乐理转化为形象化表达，用生活意象化解技术难点，在保留艺术本质的同时降低学习门槛。针对老年人身体机能特点，设计渐进式训练模块，在肌能维护与审美体验间寻求精妙平衡。

　　 作为兼具心理学素养的教育者，他注重课堂氛围营造，以包容性语言构建情感联结，让学员在错音与进步中感受自我价值。其教学始终贯穿着对生命阶段的深刻理解——用黑白琴键唤醒岁月沉淀的感性记忆，以艺术实践重构银龄群体的精神图景，这正是老年教育者最珍贵的专业自觉。

　　(器乐系 钢琴初级23320 金心)