疫情期间，读了很多小说，其中有篇《赠你一世情深》，贯穿全篇的钢琴曲“风居住的街道”吸引了我，心想是怎样的一首曲子，能影响二代人的情感?后面的阅读是在钢琴曲“风居住的街道”单曲循环下完成的，钢琴曲背景音乐下的小说，情感更感丰富丰满。那阶段我整个被这钢琴曲魔怔了，一心想学这曲，别的啥乐器都不行，只能钢琴!恰逢姐姐在老年大学学钢琴，2021年通过班主任赵迪贤老师报了青年钢琴家曹彬老师小课班，即刻买琴，开始了我的钢琴学习。

　　曹老师四岁学琴，不仅在音乐教育领域有深厚的功底，还曾获得维也纳莫扎特国际钢琴比赛的金奖。他重视基础训练，讲求循序渐进，平时还课遇到问题，耐心的先从理论上一点一点解释，有时候还很较劲，我们认为没所谓恰恰重要的内容，他会定定心心坐下来慢慢“敲”警钟。他常常对我们说，不要觉得基础枯燥，基本功到了，某一天豁然开朗，曾经弹不好的曲子，会突然进入一种全新境界。愿景是美好的，可基训也是枯燥的。我事儿多，常常缺课，每每在还课前一二天赶作业。

　　今年春季班，想起我的学琴初衷，有次下课，忍不住试探着问老师，可否教“风居住的街道”这曲，没想到他满口答应，随后就找了原版曲谱给我们，曲目不难，因为喜欢，我也很快学会了，就像孩子得到了心爱的礼物，很快满足了，然后暑假我又开始了事儿多的日子。把钢琴抛之脑后。

　　秋季班国庆前某天，曹老师突然语音我，是时候刺激你一下了，11月有个钢琴比赛，你不是有个曲子“风居住的街道”吗?去参赛锻炼一下吧。我一愣，不会吧?我想曹老师是想加强我的学习积极性吗?可这是唯一刚刚会弹的一首完整的曲，能行啊?老师回：总有第一次的。我说：一次没上过台紧张的哇。老师回：比赛前安排个沙龙给练习一下。可计划永远赶不上变化，几天后国庆期间，左手大拇指突发腱鞘炎，心里想着赶紧好起来，练习练习去走个初赛交差。直至比赛手未愈，不敢练琴，怕影响康复。可一天没练怎么能比赛呢?初赛前一天抽签走台试琴，弹了一半又疼又错(贴了膏药绑了绷带音都找不准)，我决定放弃，走下台和老师说。曹老师微笑着安慰我，健康最重要。看着老师还是有些微微遗憾的眼神，我经过一晚的纠结，决定再疼再错第二天也参加，随即信息告知，隔屏能感受到老师的开心，是为我不惧的勇气吧?第二天贴上膏药绑上绷带固定，左手凭借记忆里熟悉的旋律，磕磕碰碰弹下来了。感谢各位评委老师，给了我决赛的机会。一周，天天在家给大拇指做康复训练。台上一分钟台下十年功，来不得一点侥幸，决赛名次靠后是实至名归，有多少努力、实力就有对等的结果。

　　这次大赛，让我看到了很多选手的优秀与努力。越优秀越努力，同组别金奖得主今年48岁，记得获奖感言第一句就是：我很努力很努力很努力。老年大学学琴8年……这次比赛我就是冲着金奖来的!努力的人才有必胜的自信。同时也看到了达观的人生态度，有个患癌化疗还坚持练琴的姐姐，同为优秀奖，我们坐在台下聊了很久。她和我讲述她的故事，脸上始终洋溢着快乐的笑魇，对我感触良多。原来对于有些人，得不得奖、得什么奖并不重要，重要的是钢琴学习在她的人生中起到的重要作用，提升了生活内涵，陪伴她度过治疗与康复难熬的日子，在美妙自信的琴声中，精神与身体得到了双重的治愈。

　　感谢评委会对我的鼓励，另颁给我一个“魅力台风”奖，虽然很遗憾，也很不礼貌，让主持人唤了我很久，这个奖也没当场领成(因为不知道增设这奖，我去隔壁换装)。小小菜鸟很是感动，第一次钢琴赛就给了我二个奖。我暗自笑曰：这是实力不够，颜值来凑啊。

　　感谢曹彬老师鼓励我参赛，不闷头学琴，看到因钢琴而有的精彩世界，老师是换个方法鼓励我坚持学习下去，也让我在比赛中自我学习、感悟、提高。我笑说别人的老师是“妈”，细致入微、关怀备至;我们的老师年龄虽然比我们小，但也是我们“小爸”，他用他“严父”的方式引领我们，从不设框，从不虚性表扬，只指出不足。

　　也感谢我自己敢于挑战不可能，勇敢登台，无问东西，得以收获人生另一个领域的诸多鼓励与感动，老师的激励、平时从未交集的钢琴班同学的现场加油、鼓励与牵挂。

　　感谢老年大学承办此次比赛，让我丰满了人生经历，人生旅途中又添精彩难忘的故事。

　　（器乐系 钢琴21318小课班 赵雪芬）