我们的姜超老师学习美声二十多年，长期潜心研究、探索科学的发声方法和技巧。他爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入到教学科研中去。他知识渊博，语言风趣幽默，教学方法灵活多样，别具一格，自成一体，日趋“炉火纯青”。他在老年大学及常州市声乐界颇有知名度。

　　今天10月29日下午2:00–3:30是歌曲《我渴望遇见你》的第二课时。

　　在集体练声的过程中，姜老师多次提醒大家，声音再往后靠一点，松弛一点，再松一点，气还要下去一些。

　　姜老师还请了好几位同学单独发声，肯定他们的优点，指出不足，并给予纠正的方法：声音要靠后，如果太往前，声音不容易到腔体里去。声音到后面，才能到胸。

　　姜老师语重心长地告诉同学们，不管你原来是唱什么的，唱民歌、唱戏曲或唱其他种类，都一样，都要学方法。

　　事实上，姜老师在同学们集体练声的过程中，通过示范演唱，已经把发声的方法和技巧教给大家了。

　　接着，复习歌曲《我渴望遇见你》的第一段歌词。同学们唱完后，姜老师严肃地指出同学们唱错了好几个地方：“我渴望渴望”、“我渴望遇见你”“啊”。姜老师的评价：最多算是磕磕绊绊、勉勉强强。虽然姜老师说话的语气很平和，但同学们也明白自己唱得太差了，得了一个“差评”。

　　显然，姜老师对我们的歌唱是不满意的。他开导我们说，“师傅引进门，修行在个人。课后要把歌曲听熟、唱熟，唱歌时不要看歌词，要背熟。”这就是姜老师的殷切期望，我们都默默地记在心里了!

　　在继续学习歌曲的第二段歌词时，姜老师着重在“节奏”、“音准”上下功夫。姜老师一句一句、极其耐心地教唱。同学们演唱时存在的缺点是速度太慢、拖拉。于是姜老师让同学们跟着伴奏带演唱，大家知道自己的差距，节奏合不起来。在姜老师的指导下，同学们反复操练。当姜老师让大家“从头至尾再唱一遍，自己数节奏，注意气息”时，同学们如获至宝，精神抖擞，信心十足，果然立竿见影，演唱效果明显提高。课堂里洋溢着欢乐的气氛，同学们把热烈的掌声送给姜超老师，既是表达对姜老师的感谢、感激、感恩之情，也是表达同学们今后一定认真学习，一丝不苟，克服困难，不断进取的决心!

　　(声乐初级 美声23409 潘仪芬)