这是一个起风微凉的午后，组长赵林萍带领着第二小组成员来到老大学校的空地上，准备为即将举行的朗读展示做最后的练习。练习的题目是《中国的声音》。小组每个人都希望能通过这次机会，展示中国语言的美妙和力量。

　　组长组织大家围在一起，然后开始练习。5个人一个都没缺席，认真练习。大家互相帮助，你一言，她一语，“毫不客气”地互相挑毛病，指出不正确的地方。

　　在练习的过程中，我们重温了老师教的“提打挺松”要令：，“提打挺松”主要作用是改善我们的口腔共鸣，让声音通过口腔发出的时候，变得圆润有力，集中悦耳，吐字清晰、字正腔圆。

　　提：让颧肌向外上方提拉，同时使上唇紧贴牙齿。唇齿相依使唇的运动有了依托，更容易把握咬字的力度。

　　打：是增大口腔后部，上下槽牙间的距离，目的是为了让舌头在口腔里有更充足的运动空间，这样发出的字音就会更准确、清晰。

　　挺：结合打开牙关，发音时增加口腔空间，增大口腔共鸣的效果，这样字音会传播得更远，而且会更加清晰。用“半打哈欠”的动作来体会。

　　松：很自然的抬头看天，不要用力，嘴巴会自然张开，这时候的下巴就是放松的姿态。

　　在练习过程中，大家还一起讨论了一些字词的发音和字义。我朗读时如果有发不准，大家便帮助纠正发音，并解释了词的意思。通过这样的互动，大家不仅在发音上有了进步，还加深了对诗歌内容的理解。

　　在整个练习过程中，组长鼓励大家相互帮助，共同进步。这种互帮互助的氛围让每个人都感到温暖和支持。更重要的是我们学会了在团队中如何相互支持和帮助，共同成长。

　　这段美好的回忆将成为心中宝贵的财富。

　　(文史语言系 邬清芬)