悠悠大运河，一河通南北，千载连古今。在中国大运河申遗成功10周年之际，常州老年大学金秋开学之时，9月2日是19402美声高级班第一课，我们班的任课老师、戏曲声乐系主任徐晨钰老师，选择了给我们教唱大型民族歌剧《运河谣》的主题曲—《运河谣》。

　　《运河谣》是2012年，国家大剧院推出的首部原创民族歌剧，通过剧中人物在运河上跌宕起伏的命运，展现了运河见证的悲欢离合、善恶生死、义薄云天。歌剧吸取了戏曲、民歌、民俗等中国文化精华，呈现出民族歌剧所特有的艺术质感和艺术魅力。

　　大运河是中国古代劳动人民所创造，堪与万里长城媲美的人工奇迹，开凿迄今已有2500多年的历史。大运河始于春秋时代的邗沟，通南北千里，由京杭大运河、隋唐大运河和浙东运河组成，绵延3200余公里，是世界上流经距离最长、规模最大的古代运河。今天，徐晨钰老师教同学们学唱《运河谣》，带领同学们感受我们生活的这座城市，因“运”而生、因“运”而兴，了解流传千载的文化和文明发展的壮丽篇章。

　　徐老师为了让经过暑假休息的同学们，重新拾起歌唱状态，从打开口腔，活动歌唱肌群到五个元音的练唱，如何让声音保持在腔体，如何练习气息和运用气息，又对如何做好开唱第一句的气息准备，都做了反复讲解和示范，直到听着、看着同学们做正确、唱正确为止!当把歌谱唱熟练后，为了不让装歌词时，歌唱位置出现偏移，用”a”和”u”唱谱和歌词，然后唱歌词时，就显得顺畅而稳定。

　　对歌词中的平舌翘舌音，逐字练习，歌唱时的咬字更是重点，所谓“字正腔圆”，即字不正腔不圆。徐老师教唱咬字时，会把咬字的技巧，分解到最细教给同学们，每到这时，同学们都无不感慨地说：“我们徐老师的教学专业、细致、耐心，真是：不是私教胜过私教啊”!徐老师又非常有心的找出歌剧《运河谣》的剧照和歌剧演出的链接，让同学们课余观看欣赏，增加对歌曲的情感理解，让演唱时更加声情并茂。

　　经过徐老师的精心授课，同学们 的认真学唱，到了还课的当天，同学们都早早的来到了教室，由朱萍班长带领着大家练唱，唱着唱着……我的同桌王燕文感慨的说：“我从小生活在运河边，几十年来还是第一次如此认真的了解古运河的故事，第一次唱《运河谣》，每次练唱都让我激动、让我感慨!”我和前后的同学听了，都表示有着同样的感慨和共鸣。

　　还课以组为单位有序上台，和着徐老师那节奏脉动、流畅婉转的钢琴伴奏，每位同学的音准节奏都那么准确，那么认真投入，而同学们的歌声都是那么柔和清亮，悦耳动听。特别是班里男生组的还课演唱，除了音准节奏的正确，声音洪亮浑厚，更是音韵悠扬，余音绕梁。

　　歌唱流传千载《运河谣》，让同学们加深了对家乡古运河历史的了解，更激发了对大运河的感情，进一步提高了对歌唱的技巧方法，同时感受到运用声乐歌唱，渲染对这已经流传千载运河的热爱!用歌声歌颂传唱中国大运河的文化韵味和精神文明!

　　(声乐戏曲系 19402美声高级班 邵雪芳)