“简谱与五线谱视唱课”是常州老年大学2024年秋季新开的一门线上课程，我有幸报上了这门课。本学期已经上了两节课，执教老师杨海霞从音的产生、音的分类、音的基本性质、乐音体系、音名唱名、音级，继而讲到记谱法。

　　杨老师教我们怎么画高音谱号，从五线谱第二线起笔向上画小圈，经第三线顺时针画圈穿过第二线回到第一线再往左往上画个大一点的圆，直到经过第五线再往左转一个小弯，再往下画直至穿越第一线往左打个小圆圈，末了得画个实心圈才对;还教我们怎么画对全音符、四分音符、二分音符、八分音符和十六分音符，怎么进行音阶书写练习及视唱等等。

　　杨老师课堂教学耐心细致，讲解音的概念特别强调重点和难点，并通过精准的板书示范，使同学们听讲全神贯注听得津津有味，一下子提高了大家学习五线谱的兴趣，纷纷在课堂上就练习了起来。杨老师对初学者要求严格，要求我们一定要唱准音高，要注意每个音的时值，一定要学会边唱边打拍子练习，唱准每个音，强调这是学好音乐的基本功。

　　两节课下来，同学们都有很多收获，就像李建英同学说的：“我是小白，喜欢唱歌，但总是五音不全，两堂课下来，我感觉收获满满。我不但知道了五线谱有五条线和四个间，以及五根线与四个间的音高关系;也知道了音符可以写在五线谱的线和间上，还可以写在五线谱的下加线、间或上加线、间上......。”

　　也有同学说：“看回放听杨老师讲解《简谱与五线谱视唱》课程比两年前学习《五线谱基础与视唱》在讲解知识点概念上更透彻、入味……。老年学员留给自己的时间不多了，学到的都是自己的……学习可以保持大脑的最佳状态”。

　　我本人也曾经上过杨老师在常州老年大学视频号上开的“基础乐理与简谱视唱”公益直播课，通过重新学习，感觉真的不一样。课后我老是会再看几遍，生怕错过什么知识点，并及时掌握所学知识，如有不懂也会向有基础的同学请教求问，互帮互学。

　　虽然今年学习《简谱与五线谱视唱》课程是上的网课班，但上网课的课堂学习氛围很好。同学们求知若渴，非常珍惜这次来之不易的学习机会，课余时间里与老师继续求教;也有同学希望老师拓展知识点，即使是以后会学到的知识，提前开讲会更有利于提高学员的学习兴趣，也便于以后再学时能加深印象加大理解能力。

　　当然，也有同学有畏难情绪，然而，在班级的微信群里，同学们纷纷伸出援手，给予她鼓励和支持。 五线谱初看复杂，因我们日常接触不多。但请保持信心，我们共同面对，没有解决不了的困难。作为班长的我，与杨老师一同鼓励大家积极提问，相互支持，共同打好乐理基础。

　　我相信通过一年的学习，能够运用简谱和五线谱的基础知识，提高自己两种记谱法的读谱能力。结合视唱练习，强化音准与节奏的训练，提升视唱技巧，实现音乐教学的理论与实践、感性与理性的有机结合，一定能让我们有效提升音乐素养，为后续音乐课程的学习和训练打下扎实的理论基础。

　　（简谱与五线谱视唱24401班 程君）