自从我们踏入常州老年大学的校门，便开始了与声乐的邂逅，而这场美妙的音乐之旅，得益于我们令人敬佩的声乐老师庄欢。她不仅教会了我们如何用声音去表达情感，更让我们在晚年找到了新的生活乐趣。

　　初次见到庄老师时，她温柔而亲切的笑容就让我们倍感安心。她不像传统的教育者那样刻板，而是充满了激情与活力。在课堂上，她总是能够用最简单易懂的方式，引导我们去感受音乐的韵律和节奏。每当我们在发音或者技巧上遇到困难时，她都会耐心地一一指导，直到我们逐步找到正确的发声方法和感觉。

　　庄老师的教学方法用高明两字一点不为过。通俗易懂的表达很适合我们老年人。她不仅注重技巧的培养，更重视情感的投入。她常说，唱歌不仅仅是用嗓子，更是要用心。在她的引导下，我们开始学会如何将自己的情感融入到歌声中，让每一首歌都充满了生命力和感染力。这种教学方法不仅提高了我们的声乐技巧，更让我们在音乐中找到了自我表达的方式，我们深感自己的进步之大，超乎想象。

　　随着学习的深入，我们发现自己对声乐的热情也在与日俱增。每次上课，我们都迫不及待地想要展示自己新学到的技巧，听到老师和同学们的赞许，我们的学习热情更加高涨。这种热情不仅仅体现在课堂上的积极参与，更延伸到课下的自我练习中。我们主动寻找各种音乐资料，尝试不同的曲风和唱法，声乐成了我们晚年生活中不可或缺的一部分。

　　除了教学方法和情感投入，庄老师还非常注重培养我们上台表现力。她鼓励我们大胆尝试，不畏失败，每次上台表演都是一次全新的挑战和学习的机会。在老师的鼓励下，我们逐渐克服了害羞和紧张，开始在台上自信地展现自己。

　　回顾这一年学习声乐的历程，我们深感幸运和感激。幸运的是，在晚年能够遇到这样一位优秀的声乐老师;感激的是，她不仅提高了我们声乐技巧，更点燃了我们对生活的热情。每当唱起那些熟悉的歌曲，我们都能感受到自己内心的喜悦和满足。这份感激之情，将伴随我们继续在声乐的道路上探索和前行。

　　(声乐流行23414班 许伟燕)