柳岸清风拂面过，荷塘月色照心清。 夏日的阳光总是那么灿烂，在这个美好的季节里，21404班的同学们有幸学习了一首动人的歌曲《夏日泛舟海上》。

　　首先，在课上，徐晨钰老师站着带领同学们，用半小时练习歌曲中会运用到的哼鸣、跳音、视唱等呼吸及发声练习。譬如：发“哼鸣u”时，提醒同学们：要口鼻同时呼吸、喉头稳住、内口腔空间保持住，气息往下沉;其次，练习“跳音”时，要笑着唱，触点小，唱得短促而有弹性 ;再就是练习“三连音”时，要唱得均等，以平稳的气息、流畅的发声、统一的音色练唱。

　　气息与共鸣的练习后，接着，徐晨钰老师开始介绍歌曲《夏日泛舟海上》的创编背景，这首歌曲是意大利作曲家威尔第创作的著名歌剧《弄臣》中的第三幕《女人善变》曲调，后来由英国的费里斯为歌曲重新填词而成。歌曲旋律流畅，简短精悍。徐老师说完后，正式开始教唱曲谱。

　　在教唱《夏日泛舟海上》曲谱时，徐老师带领同学们用元音“a、o、i”进行练唱。同时，自己示范着教唱歌曲《夏日泛舟海上》的每个乐句。譬如：用元音“a”视唱时，要求同学们，口腔竖着打开，稍微包裹着点 ，搭上气息，以气带声，打开大牙关，大舌头一点，始终保持上口盖在上面，不要松下来，找到嘴巴酸酸的感觉;用“o”视唱曲谱时，眼睛看着前面，牙关打开没有变，变的是嘴唇从开阔的稍微集中一点，往后一点，下巴松一点，嘴巴口型是最圆的，肌肉不要紧张。还有发“i”的时候，要大舌头，声音保持在眉心上面，找到腰上用力，气往下沉的唱歌状态。徐老师认真的一遍又一遍的示范教唱，在课上不厌其烦的纠正同学们视唱发音的错误。等同学们基本熟悉掌握歌曲曲谱的音准节奏后，开始朗诵歌词，教唱歌曲《夏日泛舟海上》。

　　《夏日泛舟海上》共24小节，6个乐句，每一乐句有4小节长句。是一首八三拍，它的强弱规律：强、弱、弱;歌曲的前一二乐句和第三四乐句的旋律一样，五六乐句和前面略有不同。五、六乐句旋律上扬，情绪更加活泼极昂，更赋律动感。如“夏日在海上，尽情地游荡，”中的夏、尽’还有歌词中出现的“让、看、请”等第一个字，唱的时候可以突出一点，这里表达心情，牙关快速打开咬字，稍靠后发音，下巴往上抬着。每个音后加的附点是快速地换气;在如：“四周银波闪闪，到处浪花跳荡”，中的“闪、浪、荡”唱的时候都要注意，口腔打开，大牙关咬字;尤其是第五、六乐句加注了十六分音符，更体现了节奏感强烈，情绪乐观、欢快活泼、充满活力的、幸福喜悦的，表达了热爱大自然，热爱生活的情感。最后的乐句“美神的微笑照耀我们”中的“笑、照、耀”咬字都归韵到“ao”上。最后是先收声，再收状态。

　　夏季是快乐的，夏季是火热的，夏季是充满情趣和变化的，让我们一起泛舟美丽的意大利歌曲“《夏日泛舟海上》”，也希望同学们能够像歌词中唱的那样，做一个积极乐观有活力的人，把热情传播给身边的每一个人。

  （声乐戏曲系 种丽华）