你们知道吗?学术也是可以风趣讲谈的。理工大学张晓旭教授给常州老年大学学员趣谈了汉语拼音的前世今生，趣谈了《汉语拼音方案》的内容、《汉语拼音方案》的价值、《汉语拼音方案》的地位、《汉语拼音方案》的不足以及未来。

　　略显枯燥的纯知识，由美丽的教授，用清爽的声音趣味道来，听之不觉得乏味。通过从北大的印度学学科建设与中印人文交流展的百年回眸，从外国版到国人版的汉字注音方式，从利玛窦到韦氏拼音的内容，按时间轴再现拼音历史，重点讲了国人版的前世今生。

　　张教授让大家知道了汉字有六难，难认、难读、难解、难写、难查、难记。汉语拼音改变了六难。汉字输入方式有整字输入、行码输入、拼音输入。汉字输入方式中的拼音输入方式打败五笔输入法的因素取决于计算机的内存、互联网的强大以及计算机本身的系统。

　　《汉语拼音方案》的内容有字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。汉语拼音方案的主要用途是给汉字注音，推广普通话。汉语拼音方案的价值是促进汉字学习，扫除文盲，助力普通话的学习与普及;便利外国人的学习汉语;便利计算机汉字的输入。汉字拼音方案的地位：具有作为中国地名罗马字母拼法的国际标准，张教授趣谈了汉语拼音方案的未来为什么不适宜改革的原因，就是方案的权威地位、汉语母语者的稳定性、使用需求、中文信息处理的实际需要。最后趣谈了汉语拼音的不足。

　　这场讲座不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的触动，让老大学员们深切感受到了国人在汉语拼音发展史上的光辉足迹，讲座让中国人智慧的火花在老大璀璨绽放。

　　室外夏日炎炎，室内气氛热闹，学员议论，无论年龄多大，学习永不止步，让我们继续传承先人拼音这份智慧，为汉语拼音的普及与应用贡献自己的力量。

　　讲座在热烈的掌声中圆满结束，张教授的知识讲解不仅加深了老年学员们对汉语拼音历史的认知，更激发了他们继续学习的热情。

　　常州老年大学的魏主任表示，将继续推出更多高质量的文化讲座，为老年人搭建起学习交流的平台，让智慧的光芒照亮每个人的心田。

　　(文史语言系 邬清芬)