常州老年大学始创于1986年，距今已有38年的历史。正值壮年的常州老年大学，已然对目前逐步老龄化社会，在针对老年人学习教育领域，发挥着重要、不可或缺的作用。建校38年来，常州老年大学始终秉承“以老为本，服务为先”的办学理念，诲人不倦。校园文化的种子遍布和根植于学校这块金子般的土壤，释放和承载着老年学友的精神文化需求。

　　一、小空间，大体能，扣紧文化传递的齿轮

　　常州老年大学教学总建筑面积仅约12500平方米，面积虽小，“常老大”却游刃有余在螺丝壳里做道场，井然有序在有限的空间分别设立了书画系、文史语言系、器乐系、声乐戏曲系、舞蹈系、运动健身系、家政保健系、计算机系等八个系部，且为了满足远程学员的学习需求，还特别成立了“老年教育远程教育学院”在网络上华彩异放。其中，八大系部涵盖了135个专业(课程)，440余个班级，常年在校学习的老年学员达15000余人次，且教学科目并不是一层不变，会随着老年学员的学习新要求而增加或更新，最大程度地满足广大老年学友不同的学习需求。

　　二、优师资，合教学，师生融洽学而乐悠悠

　　一直以来，常州老年大学所拥有的师资队伍颇为优良，虽然，学校90%以上的教师多为返聘的退休教师。但是，由于老年教育存在有别于其他教育形式的特殊性，且学员基本是老年朋友。然而，常州老年大学在聘请教师的工作上，并不会因为没有升学压力，老年学员对教师通常不会吹毛求疵有过多的无谓要求，而随意放低聘任标准。始终本着对每位学员负责的态度，对应聘教师严格把关，层层筛选，对于业务能力强，符合教学要求的优秀教师则会聘其来校任教。由于学校聘请的老师多为退休教师，由此可见他们个个都是身怀绝技，不可多得的宝贝疙瘩，因为他们每一位都有数十年的教学经验，受聘任教可谓驾轻就熟，游刃有余。再则，他们与大部分学员都是同龄人，非常了解老年朋友的需求，懂得因人施教，因而他们教学水平和教学风格往往深得老年学员的喜爱和认可。

　　三、学习角，多态势，校园文化气息香溢浓

　　校园文化一直以来是常州老年大学极其注重和鼎力追求的文化金字塔，漫步在常州老年大学的校园，文化气息如沐春风般扑面而来，校园文化几乎无所不在，无处不体现在校园的旮旮旯旯，边边角角。“走廊图文”每张图，每段文字都在静静的传递着几千年华夏文明史，传承者我们至今都赖以生存的国学文化;教学大厅的“凤凰开放阅览区”地方不大，但是各种图书琳琅满目，在此总能找到你所感兴趣的读物，书读入迷处，还可以借阅回家;在校园深处，经常人声鼎沸、热闹非凡的文化小广场，更是舞蹈系、体育系、声乐戏曲系几乎所有系部学员最喜欢的打卡地，几乎每天，只要学员新学了一段舞蹈、新学唱了一首歌、新学了一节太极拳、器乐、短视频拍摄、拍照等等……，总会乐此不疲的来此操练一番。常常还会吸引其他系部的同学来看热闹，感受快乐。尤其是学校各社团开展活动时，更是如同集市般热闹非凡。这块聚集了学员笑声最多的地方，无尽的释放着同学们久违的青春般的奔放与快乐;学校的“常青树艺术馆”常年展出本校学员的书画艺术作品，传承着华夏文明古老书画艺术——世界非物质文化遗产。

　　另外，常州老年大学还有一块深受学员喜爱的净土，之所以曰之净土，是因为她确实是难得的清静优雅的场所，身处其中恍若天籁。走进学校大门，左侧旁首先映入眼帘的是一小片绿意茵茵的花木丛中，一条静静的小路延展在花草灌木之间，曲径通幽，两块形状各异的太湖石恰到好处的摆立在草丛之间，平添了一丝趣味。顺着小路走进“深处”，一排被橱窗装点着的透着浓浓的历史痕迹的石碑，默默在此讲述有着3800年历史的文明古城——常州“大观文化”。

　　四、守理念，重治学，成绩斐然再上新台阶

　　常州老年大学自创立38年以来，坚持恪守“以老为本，服务为先”的办学理念，弘扬“自强不息，大关在上”的学校精神，推崇“我快乐，我健康，我时尚，我们永远年轻”的主题校训等，常州老年大学在老年教育领域中，取得了非常优异的成绩，先后被国家有关部门评为“全国示范老年大学”、“全国先进老年大学”、“全国优秀成人继续教育院校”等荣誉称号;38年来，常州老年大学已累计培养结(毕)业

　　学员10万余人;38年来，常州老年大学在老年教育领域中，务实进取，不断升华，在治学施教的大舞台上，长袖善舞，炫彩夺目，一步一个脚印拾阶而上，不断创造新的佳绩。

　　(文史语言系 丁忠慧)