国学，承载着华夏5000年文明之瑰宝;国学，博大精深，包罗万象，与我们的生活息息相关;国学，中国人的立身处世之本。继承和弘扬中国文化，是每个中国人义不容辞的一个责任。

　　很多人一谈起“国学”，第一反应就是“国学”离我们太遥远，“之乎者也”的听不懂，难学习。殊不知“国学”就在我们身边，“国学”无时不贯穿于我们的生活之中。因为，“国学”包罗万象即广泛涉及天文、历法、地理、历史、职官、服饰、器物，也涉及玉文化、青铜文化、文学、艺术、戏剧、音乐、武术、美食、民俗、礼仪、婚丧、百草医药等凡此种种、方方面。简言之：国学依学科分，可分为：哲学、史学、宗教学、文学、民俗学、伦理学、考据学、版本学等;依传统的图书类别分，可分为：经、史、子、集四大古籍，而从思想体系分，则分为“儒、释、道”三家等。

　　虽然“国学”在我们的生活中无所不及，无所不能，但是，就绝大多数人而言，所了解和认识的国学知识只是其中的一小部分，甚至仅仅皮毛而已。因此，进一步深入研习和修行“国学”，为生生不息的传承中国文化是每个华夏儿女义不容辞的责任。

　　常州老年大学“走进国学”班，可谓为爱好“国学”的学友，为广泛传授“国学”知识应运而生的，“走进国学”开班至今已经一年多了。在1年多的时间里，学友们无不被学到的每一章节的“国学”知识所迷恋，无不对独具特点的授课老师的博学所敬佩不已。一年多来，“走进国学”班的学友们先后学习了《先秦文学》的上古神话、周易、诗经、左传、战国策、论语……等等，国学知识取得了长足的进步。

　　“国学”在一般人的印象中，所读文章均言简意赅，意义深刻，几千年的文化沉淀，对于现代人来说“国学”未免晦涩难懂。但是《走进国学》班教学的独到之处在于与常规教学方式的别样区别，课堂教学气氛活跃、轻松，更难能可贵的是不再感觉“国学”总是云里雾里地难懂、难学。尤其是课堂上，学友们常常被授课老师的深入浅出和诙谐的语言，引得满堂喝彩，笑声不断。

　　“走进国学”班的开讲第一课《蒹葭》，同学们第一次感受到距今上千年的诗经与现代文学的一次美丽碰撞，任课老师将《蒹葭》与琼瑶的影视作品《在水一方》并列进行了一次别开生面的教学，课堂上全班同学们齐唱主题曲《在水一方》，班里学员琵琶伴奏和朗诵诗词，老师则在讲台上讲授《蒹葭》——一个美丽的爱情传说，让同学们感受了一堂记忆深刻，难以忘却的开讲第一课。

　　在荀子的《劝学》一课，意外的迎来无锡老年大学曾经是班级老师学生的同学，上演了一场两地同门同上一课的盛景。课堂上，无锡老年大学的同学非常激动的再次聆听到自己非常熟悉、喜爱的老师的课，两地同学无不为老师的博学所叹服。感慨“学习”是每个人一生永不言弃的主题：“君子曰：学不可以已。”课堂上，无锡同门表达了对老师离去的不舍和感激之情。此次两地同门同课而学，还得到了文史语言系魏主任的重视，我系古诗词文学名师颜正源老师也全程旁听了交流学习课程。魏主任也对此次两地同门济济一堂学习交流，气氛活跃的教学模式给予了肯定。

　　在“走进国学”的学习中，在老师的悉心指导之下，不仅使同学们与“国学”更靠近了一步，且恍若与古人进行了一次几千年的思想对话;更是从孔子、老子、墨子、孟子、庄子、荀子等古人的“儒、释、道”三家的思想精髓里，虽然还不很精进，但是不可名状的进行了一次深入灵魂的膜拜和洗礼。

　　“走进国学”班是一个不可多得的学习交友的好班级，同学们互相学习，共同进步;我们的老师更是兢兢业业，热心教学，受到同学们的喜爱和尊敬。他就是我们好老师，我们的指点迷津的国学文化导游——魏桂军老师。

　　国学，延绵数千年华夏文明之瑰宝，是我们肩负传承义不容辞的责任!

　　(文史语言系 丁忠慧)