为更好地推进教务处下达的“规范教学、优化教法”课堂教学的要求，打造高效率高质量课堂，切实提高教师的教学方法，发挥学员在学习中的主体地位，促进舞蹈系教师在教研能力和教学能力再上新台阶。在舞蹈系教务主管领导的精心组织下，4月23日国标舞课程组推荐冯巨斌、范娴子老师开展了一节摩登舞公开课的听评课活动。

　　在本次活动中，舞蹈系国标舞课程组全体教师、系部督导、其他课程组部分教师参加了听课，并在课后进行了国标舞课程组评课活动，结合公开课教案的规范、教学内容、课程标准的执行程度，以及国标舞专业的整体框架结构进行了点评和研讨。

　　研讨开始，课程组组长王薇老师赞扬了冯巨斌、范娴子两位老师对公开课准备充分，教学内容充实，学员到课率高，学习认真积极，不论是公开课还是平时的课学员总是对学习充满热情，班级凝聚力强，这都是和两位老师的精心组织教学分不开的。随后，陆宁宁、张靖伟老师也对摩登舞的课程进行了肯定，看到部分学员积极参加到不同的课程中学习，说明学员求知欲强，对国标舞有追求。朱晶君、张梅、易亭三位青年教师也表示在老教师身上看到一种不断突破、勇于探索适合老年学员教学内容和方法的精神。

　　结合公开课，国标舞课程组提出了几项需要共同改进的问题：

　　一是教案书写中教学目标与重难点需要书写规范，目标清晰明确，重点突出，难点有突破方法;二是教学过程中要给予新授课更多的时间，对复习的内容要做减法;三是避免将公开课上成展示课，复习的内容要与新课有衔接点，相互递进;最后还要更多地体现教师的教学方法和解决难点的方式。

　　最后，陈朦主任提出：每位老师应该让自己的课堂更具个人特点，在听课与评课中不断学习，不断反思，不断探讨，丰富自己的内涵，来适应老年教育快速发展的需要。也肯定了国标舞课程组团结合作，积极参加听课评课活动，通过听一节课可以学到哪些优点，对于不足之处，也能全盘托出，小组内讨论气氛浓厚，到达了相互促进，教学相长的目的。(舞蹈系 国标舞课程组)