模特——真正意义上的“模特儿”，英文名为“model”，是一种艺术，也是一种职业。在体型、相貌、气质、文化基础、展示能力等方面具有一定的条件，并对服装、音乐、舞台灯光等具有一定的领悟能力。如今，随着人们生活水平的提高，对生活品质的追求，特别是中老年人越来越喜欢上模特表演，更喜爱我们中国的特色服装——旗袍。社会上有各种模特培训，各个老年大学也都广开模特培训班。现在大家学的模特究竟是怎么回事呢?常州老年大学也有多个模特班，名称不同，各有特色。我有幸跟随李荟老师在艺术模特22616班学习。

　　李荟老师是常州地区享有盛名的模特培训导师!是中国健美协会体育模特委员会常州市培训基地校长。李老师多年教学模特，也学过舞蹈，功底扎实。李老师的上课有股磁性吸引力!她委婉而动听的嗓音，和蔼可亲的笑容让我们整堂课都充满轻松和愉悦。李老师对模特的要点和标准领悟深刻，教学到位。我们是艺术模特班，“艺术模特”——模特是主语，艺术是定语，是修饰和形容模特的。李老师在上课中主次非常明了。她重点都放在“模特”教学上，模特需要一定的功底，腿部力量，核心力量，头，肩，颈的控制，手臂的摆动都有严格的要求，李老师抓住这些方面的要点，循循善诱。而这些恰恰是中老年人难以达到的。为了使大家逐步提高这些能力，李老师每堂课都带我们练登山步，一上课大家围成大圆圈登山，老师在中央一面示范，逐个检查，一一指导，每人做到合格为止。陪着练习十几分钟，老师的背部已经被汗水湿透了。

　　形体练习也是每堂课的必练项目。这是锻炼我们上身，头，肩，背，腰。开始我们肩颈酸痛做不到位，这是因为老胳膊老腿的缘故。而这些部位恰恰都是展现模特的要素。我们练习几堂课下来，慢慢就感觉人轻松多了。走好模特需要腿部和上身的协调和配合。这是李老师教我们的，上过李老师的课后，大部分学员“显高”了，其实是体型挺拔了。

　　模特的基础是步态，李老师化了大半个学期专门训练六种基本步态，为了使大家学习有兴趣，老师选了快，慢，中节奏不同的音乐，变换不同的队形，选择不同的人数让我们不断练习。每堂课还都检验我们对于六中步态的掌握程度。老师深情的对我们说：“学模特要打牢基础，你们掌握了这最基本的六种步态，并会转换活用，变换搭配，你们就够用了。走T台亮相造型，表演中用起来也很漂亮。”老师常常让我们一个人，两个人，或者几个人随意出列，自己展现步态和造型，以这样的方式锻炼我们。确实现在我们班学员无论谁站在哪排哪列，只要音乐响起，六个步态都走得一流。老师教了我们模特的基本功，也是教会了我们本领。

　　我们班是艺术模特班，打好了模特基础，如何配上“艺术”，老师也是化了好多功夫。从简到难选了些适合我们掌控的道具：手花、团扇组合成“花团锦簇”，选了红丝巾编排了“永恒的旋律”，这学期开始教学伞的运用。无论选用什么道具，老师都牢牢把握万变不离其中，所有动作，步态都是模特的架势和气派。老师在教学中常常问我们“这是什么步态?”大家会异口同声回答：左一、右靠、模二……老师会风趣的加一句：“你们做对了没?”我们开心的笑了，忙着相互“检查”，欢笑洋溢了满教室。

　　李老师有丰富的编排能力，而且在课堂上随需随编，给我们学习带来了很大的方便。记得老师教“永恒的旋律”，我们用的是丝巾，开始大家顾了转身，拉不开丝巾，卷在手上又拉不下来，显得手忙脚乱。老师发现了问题，我们确实跟不上老师的动作，达不到老师预期的效果，立马改换了动作要求，动作改得简易些，变换速度慢一些，大家跟上去了，也圆满完成了。这学期教学伞，除了运用道具，老师还增加了节奏的难度，老师把不同的音乐衔接起来，有快，有慢，我们必须跟着这些节奏迅速变换步态的快慢。老师的眼神特别明亮，上课时满教室的学员，有几个学员动作错了，错在哪里，都逃不过老师的眼睛，她都要求必须纠正到位。同学们在学习中会相互交流，这是每个教室都有的现象。而我们班真没有，上课只有音乐，只有老师的谆谆细语。老师对我们说过：“上课你们没有听清楚和不会做的问我，不要在下面讲，无论问几遍，我都会再做给你们看。直到你们明白。”大家都知道如果老师在讲的时候，下面的同学在交流，虽然也是学习，但老师讲得没听到，还影响到周围同学。效果就大打折扣。李老师在课堂上随时从各个角度观察每一位学生，关注我们的眼神，我们的表情，我们的呼吸，我们的手势......，她发现哪个同学没做到位，问题在哪里她都会指点，而且手把手的教。老师和我们交流最多的是“明白没?”教室里会齐声回应响亮的“明白”声。

　　现在中老年人越来越多，喜好也广泛。模特也由职业化向大众化转移。随之模特也慢慢变得概念混淆。很多人穿上件自己喜欢的服装，手上拿个玩意，转个圈，摆个Pos就以为自己是模特，引起了众多评议，被称之为“服饰团体操”，“旗袍广场舞”，“模舞”。艺术模特虽融入了些简单的舞蹈，但舞蹈重点是“舞”，而模特重点在“走”。舞蹈的身姿柔软多变，而模特的身形是顶天立地的轴!展演艺术模特更难，没有扎实的模特基础是根本没法达到的!

　　李荟老师始终以模特为主线，重点训练我们完成模特的基本要求后，才慢慢融入道具，舞蹈元素作为点缀。老师展现给我们的是模特的气质，优雅的姿态，舒展的手势，甜美的笑容。这才是艺术模特之“艺术”所在!老师融入的艺术元素是多样的，道具，手势，音乐节奏，情感表达等等。但无论融入多少，始终严格要求，走姿，步态，身形，方位，手臂摆动，头部旋转都要达到模特的要求。李老师精心研究并掌握了“模特”的标准，教会了我们走出“艺术”!这才称之为“艺术模特”!

　　（舞蹈系 陈燕如）