我从小就喜欢国画，只是小时候家里穷，买不起笔墨宣纸，只能作罢。

　　我想好了，只要一退休，我就去常州市老年大学学习国画，完成儿时心愿。

　　去年三月份，我来到常州市老年大学书画系国画花鸟初级班，记得第一堂国画课是麻雀画法，老师点评说我画得有点模样，我想，那是老师的鼓励。

　　一年来，在老师的悉心指导下，尽管依然是“一看就会，一画就废”，但经过一年的国画“扫盲”运动，终于从国画文盲中突围出来，也算是一个小小的进步。我边画边总结，似乎有了一些感悟。

　　一，找一条适合老年人学习国画途径

　　老年人要用老年人的办法学习国画，老年人的最大优势是理解能力强，我们要充分利用自己的聪明之处，在学习国画时尽量得法，力争费力少收效大，再加上笨鸟先飞，自然事半功倍。总之一句话，“聪明人做笨事”是很容易把事情做成功。

　　二，抓住国画的精髓与实质

　　国画与油画等西洋画不同，国画是中国的传统文化，有其自身的表现形式。在古代，舞文弄墨是达官贵人，文人雅士玩的东西，所以，历朝历代的文人墨客总结了许多学习国画的基本要素，无外乎以下四点，1，笔法，2，墨色，3，构图，4，意境。作为初学者，“意境”暂不考虑，“构图”让范画帮助解决，四个拦路虎就剩下“笔法”与“墨色”两个拦路虎了。

　　“笔法”是国画的灵魂与精髓，必须要过关，笔法有三大基础，提按，顿挫，点笔等，弄明白“笔法”之后，接着是“墨色”，墨分五色，焦，浓，重，淡，清，墨色的用法无非是皴，擦，点，染，干湿浓淡。所以闲暇之余，对着“笔法”和“墨色”狂轰滥炸，即便炸不死拦路虎，最坏的结果也是能炸出几个坑，吓唬吓唬拦路虎。

　　三，跟对老师，打好基础

　　现在网上针对老年人学习国画的视频网课铺天盖地，良莠不齐，一人一种画法，让人无所适从。常州老年大学的老师都是专业老师，有着丰富的教学经验，关键还是面对面教学，不懂之处可当堂请教，况且，教学课程设计合理，先教基础，再画作品，留出足够时间用于学员练习。

　　四，万事开头难，过程慢慢来

　　我的学习方法是，先咬牙切齿对自己进行一轮“魔鬼训练”，增强自己对国画的“画感”，只要撑过早期的瓶颈期，总能有进步，后面只要方向正确，就慢慢走下去，享受过程，水到渠成。千万别指望一口吃个胖子，以免贪多嚼不烂。再说，业余爱好与专业画家是有天壤之别的，作为老年初学者，以文化养老方式，达到学中有乐才是根本。

　　五，天赋与勤奋

　　所谓天赋，通俗说就是某人做某件事相对比别人容易一些。天赋常常被描述为：“一种特殊的天生能力或悟性”。天赋被大多数人认为是天才的专属，但实际上天赋人人都有，只是各不相同，而且大部分人并不知道自己在某方面有天赋，这就需要挑战自己，从而去发现自己的天赋。天赋与勤奋是一对孪生兄弟，天赋是指路明灯，勤奋是航船，航船不破浪前行，永远到不了彼岸，但没有指路明灯，航船就会触礁搁浅，所以说，有音乐天赋的人最好别学绘画。

　　六，造型问题，

　　造型是指创造艺术形象的方法和手段。也就是“像不像”的问题。造型是所有画种的核心。一幅画看着舒不舒服，与造型有很大关系，所以，造型不准，一切无从谈起。

　　油画等西洋画讲究写实，造型是通过明暗，透视，色彩等手段，所不同的是，国画讲究写意，造型更多是用线条和墨色的变化，讲究似与不似，笔随意走。

　　作为初学者，最好“先求准，后求神”，正确熟练掌握国画的造型手段，确保造型准确，否则，无疑是在以后的反复练习中，重复和固化自己的错误，最终无法形成自己的艺术语言与风格。

　　七，做好课堂笔记

　　常言道，好记性不如烂笔头，上课记笔记是一个很好的学习方法，它能够帮助提高学习效果、加深理解和记忆。还可以在笔记中添加自己的见解、问题或相关联的知识点，这有助于促进深入思考和学习。如今有高科技帮忙，下课后能看老师上课的回放，截图，视频都可以成为笔记的一部分。

　　八，用功与用心

　　初学者不会画非常正常，不是因为笨，而是认知度不够。

　　老师要求“虚实结合”，初学者肯定不明白;老师说，树枝要画得苍劲有力，初学者往往一头雾水;为什么要这样画，而不是那样画，其中的道理，初学者依然不懂。即便“依葫芦画瓢”，却“按下葫芦浮起瓢”，顾头不顾尾。

　　初学者热情最高也最用功，但用心不够，造成总在原地踏步，涛声依旧。

　　比如，在颜料盘上调色调墨是基本功，我每次看老师画画，发现一个有趣的问题，老师的笔调好墨之后，总喜欢在盘子边缘来回拖刮几下，后来才领悟，老师是让笔上有墨色变化，而且老师作品画完，盘子里的颜料也正好用完，想帮老师洗笔砚都没机会，堪称一绝。所以说，初学者一定要用功与用心齐头并进。

　　学习国画难不难，相较于研究半导体，研究导弹，学习国画肯定要容易许多。我感觉，学习国画是一个手脑协调训练，熟能生巧的过程，“熟”在前，“巧”在后，唯有先反复练习达到一定的熟练程度才能找到其中的窍门，从而有一种茅塞顿开，豁然开朗的提升。不再出现“耳朵听懂了，眼睛看明白了，脑子也理解了，可就是手不听使唤”的尴尬局面，要想“手听使唤”，多多加强肌肉记忆训练是唯一办法。就像开车一样，车开熟练了，人一上车，不用大脑指挥，脚就会自动踩油门，绝对不会傻乎乎踩刹车。

　　文章结尾，我祝愿学习国画的老年朋友手中的画笔比神仙还要神，个个都是“神来之笔”，画出自己心中的彩虹。

　　最后，我挑选了几幅近期的练习作业，并非“嘚瑟”，只是作为一个历史见证，相信三五年后，我又进步了。

　　(书画系 宦民)