声乐的优美旋律和歌词的独特魅力，能够跨越文化和语言，让所有人都能感受到音乐所带来的慰籍和愉悦。

　　今天3月19日(周二)下午2:00–3:30我们学习了一首非常好听的歌曲《莫尼山》。

　　这是一首具有浓郁民族特色的草原歌曲。它以内蒙古乌拉特前旗与包头之间的乌拉山为背景，表达了作者对家乡的赞美和爱恋。歌曲风格悠扬大气，通过歌词和旋律对自然景观的描绘，表达了对生活的感悟。

　　《莫尼山》由蒙古族民歌改编而成。这首作品是额尔古纳乐队的代表作品之一，还有不同演唱风格的歌手如韩红、丹增尼玛等以各自独特的风格演绎，丰富了这首歌曲的艺术表现力。

　　今天姜超老师上课又有了创新，采用了先理论，后实践的教学方法。

　　在练声之前，姜超老师给同学们先送技术。

　　第一、真假声(入门)。

　　第二、腔体(判断是否学过唱歌的标准)。

　　“人的身体一共是那几个腔?”姜老师的提问让同学们都在积极思维。姜老师给出了标准答案：腔体包括头腔、鼻腔;口腔;咽腔;胸腔。

　　姜老师指出关键是口腔与咽腔。有的人只会用口腔发声，这谁都会的，但是真正唱歌的人应该会用咽腔发声。紧接着姜老师又发问，“如何用咽腔?”答案是四个字：声在脑后。

　　第三、咬字：字在远方。

　　姜老师从理论上已经讲解得很清晰、透彻了，如何让同学们掌握理论知识并运用自如呢?姜老师亲自示范发3个音：

　　第一个是正确的发音：“声在脑后，字在远方”。

　　第二个是错误的发音：“字在前面，声也在前面。”

　　第三个也是错误的发音：“字在后面，声音也在后面。”

　　姜超老师运用正误对比的方法，形象、生动、易懂，同学们兴趣盎然，学得非常专注、用心。

　　同学们接着就用姜超老师的理论知识指导实践，紧密结合练声、学习简谱、学唱歌词的几个环节，收到了立竿见影的效果。当全班同学声情并茂地唱着《莫尼山》这首歌时，草原美丽的风景像一幅幅画卷展现在我们的眼前。“风吹过青草连绵，莫尼山矗立在眼前。巍峨身躯高入云端，守护着我们的平安。乌日图河水甘甜，静静的涌出山间。灌溉了我们的家园，沉默的流淌从未改变。”当我们唱着“莫尼山啊连绵不断，宛如神圣的诗篇。叫我善良和勇敢，撑起草原的蓝天”，唤起我们对家乡的热爱、怀念、感激之情。从《莫尼山》歌曲中我们尽情享受了声乐之美!

　　（声乐初级美声23409 潘仪芬）