3月19日，全市各级老年大学校长、街道乡镇老年学校负责人集聚常州老年大学，召开全市老年教育工作会议，总结分享2023年老年教育经验成果，共商共谋2024年工作思路。

　　会上，溧阳市老年大学、新北区老年大学两位校长作了交流发言，向大家介绍了2023办学工作实绩和经验特色，并分享了2024年进一步提优创新的工作思路。常州老年大学秘书处花向阳对《常州市老年教育教师发展四级阶梯评选条件和管理办法(试行)》作了解读。常州老年大学李岩副校长代表常州市老年教育发展中心对2023年全市老年教育工作作了回顾总结，并对2024年全市老年教育重点工作、目标任务作了梳理和部署。上半年，我市要举办“老年教育校长(机构负责人)培训班”和“第二期老年教育师资入门培训班”，组织开展全市老年教育教师发展四级阶梯“教坛新秀、教学能手、骨干教师和老年教育名师”的评选活动。下半年，我市要启动第一批老年教育机构考核评估工作，评出各级各类办学典型，推广经验和做法。李校长希望全市各校各机构对标《常州市老年教育机构建设标准及评估细则》找差距、定措施、抓落实。

　　市教育局终民处丁皓处长参加了会议并作了讲话。丁处长充分肯定了我市老年教育近几年来取得的显著成绩，尤其在老年教育机构准入和老年教育机构建设与评估等方面，我市在全省乃至全国走在前、树标杆、做示范，具有开创性举措。同时丁处长也指出了我市老年教育在体制机制、优质资源、个性化课程开发、师资队伍以及教科研等方面存在的不足，对这些制约发展的瓶颈问题提出了工作要求和努力方向。

　　会议最后，常州老年大学张金富校长作总结讲话。张校长号召各级老年大学和老年教育办学机构要进一步认真学习、深入贯彻《常州市“十四五”老年教育发展规划》，尤其要推动《规划》的每一项目标任务落实落细。鼓励大家在工作中要“争取领导，推进落实;把握方向，延伸基层;创新发展，顺势而为”。希望大家在新的一年里，更好地发挥省示范老年大学、省优质老年学校的示范引领作用，凝聚共识，汇聚合力，致远而行，向高而攀，携手助推我市老年教育高质量发展，为老年教育事业作出应有贡献。(秘书处)