退休后，老年大学已经成为我们老年人继续学习，不断充电的精神家园。

　　我在老年大学先后报了“智能手机”，“摄影”，“外国文学”，“古诗词吟诵”，“朗诵与表演”等课程，真是收获多多。老年大学真是个人才济济，藏龙卧虎之地，每一门课程都有她独具特色的地方 ，老师们为了让学员更好的掌握知识，还会开展各种丰富多彩的活动。为了真实记录及时反映我们老年大学校内校外丰富多彩的活动，我时常爱动动笔写一些小品短文类的报道。

　　首先我从老年大学的办学理念一一“我时尚我健康我快乐”方面去“淘宝”，把我们老年大学日常教学活动中的动态发展，学术研讨，教学实绩等进行及时报道：如通讯报道《最后一课》，就是真实记录了年过七旬的孙蕴娟老师在告别学员的最后一课上出现的动情场面，体现了老年大学师生间的真挚情义;再如《传统文化何在，鹿鸣声声传承》，就是把我们古诗词吟诵社团深入社区，传播古典文化的校外义演活动进行及时报道，把我们老年大学学员的影响力如实反映;又如《采用类推法，说好普通话》，则是为了配合候涤老师的教学，让讲常州话的学员掌握一些发音小技巧的短文;再如《不远千里送爱心》，是赞扬运动保健系的徐晓寅老师采用微信视频等形式，为渐冻症患者教授足疗方法的义举，让深受疾病痛苦的人学到一点解除痛苦的方法，同时也让千里之外的人们感受我们江苏常州老年大学乐意回报社会关爱他人的诚意。

　　其次，我会从社会人文发展方面寻找正能量的写作素材：像《红盒子游记》，《太婆级的校友贾全英》，《我心目中的刘国钧先生》，《马兰情》，《护猫记》等，都是从不同侧面以“一滴水见太阳”的角度反映了现代化发展迅速，强富美高的常州城充满文明仁爱精神，的确是一个“教我如何不想她”的宝地。

　　总之，只要我们在生活中做个有心人，就可以随时随地，信手拈来的找到可以写作报道的素材——只要想“淘宝”，处处有“宝”淘。

　　(文史语言系 沈建华)