太阳每天都是新的，她给人希望、给人期待。我们的心态就像太阳一样，充满生机、充满希望。为什么我班同学上姜超老师的声乐课总是兴趣盎然、激情满怀?那是因为每次都有新收获!

　　12月12日(周二)下午2:00–3:30我们学唱了一首非常好听的新疆民歌《思恋》。它表达了一位维吾尔族姑娘对心爱男子的思恋之情。

　　这首歌曲的背景可以追溯到新疆的传统文化，其中包含了丰富的音乐、舞蹈和爱情元素。在新疆音乐一直是人们生活的重要组成部分。这个地区的音乐风格有着丰富的多样性，包括民间音乐、古典音乐和现代音乐等。其中，民间音乐是新疆音乐文化的基础。这些歌曲通常是由口口相传的，具有深厚的文化底蕴和情感内涵。

　　在《思恋》这首歌曲中，我们可以看到新疆民歌的典型特点，旋律优美、情感真挚、歌词深情等。

　　首先，在练声过程中，姜超老师开门见山，教给同学们方法：高音唱出后，要往远处升，向高位升。用一位意大利老师的方法，就是往上拉一拉，往你的脸上靠。

　　姜老师运用美声唱法示范演唱这首歌曲，将歌曲中的情感表达得淋漓尽致!同学们被深深感动了，迫不及待地想学唱这首歌。

　　其次，在学唱歌谱时，姜老师指出，唱#5要有梦幻的感觉。你学会了吗?是指方法。同学们用方法唱，这才打开了，向高位升。姜老师告诉我们，“唱歌是假，学方法是真;钓鱼是假，学方法是真。授人以鱼不如授人以渔”。多么精辟的论述!给人留下深刻的印象。姜老师要求同学们会唱歌谱后，要更多地想一想，怎么唱高音?用什么方法?

　　他表扬同学们，今天的高音比平时唱得好，有些掌握方法了，意大利老师的方法有些奏效了!

　　然后，在带入歌词演唱时，姜老师对同学们说，有了方法，嗓子唱歌越来越爽。姜老师还告诉大家保护嗓子的方法：可以用金银花、蜂蜜、柠檬片或罗汉果等泡茶喝，要喝温水。姜老师就像是一位保健医生，对大家关怀备至，我们心中顿时觉得无比温暖!姜老师笑着说，“老师今天的嗓子特别好，用方法了，不断精益求精啊!”榜样的力量是无穷的!“精益求精”四个字深深地刻在我们的脑海里!

　　接着，姜老师要求我们把细节唱得好一点，如歌词“我唱着忧郁的歌把你思恋”，“心已随着歌声，飞到了你的身边”。

　　姜老师还强调了情感，并示范演唱一句强，一句弱……处理好强弱关系。

　　最后，同学们跟着伴奏带演唱，一遍比一遍唱得好，姜老师露出了满意的笑容，同学们也个个喜笑颜开。美好的时光总是短暂的，又到了说再见的时候，每个人都是满载而归，每次都有新收获!

　　（声乐初级美声 23409班 潘仪芬）