在举国上下弘扬中华传统文化的大氛围里，我们常州老年大学舞蹈系里也掀起了一股民族风，“古典舞、汉服秀、民族舞、马面裙、旗袍热”等等，这些词语在舞蹈系学员们的相互交谈中不断流出，形成了一种最新时尚。根据教学计划，我们中国舞23603班最近也跟着陈朦老师，学习起了本学期第二支舞蹈《梨花颂》，这首新编历史京剧《大唐贵妃》的主题曲已流行几年了，但一听到这支京腔韵味十足的京歌，那有板有眼、如泣如诉、抑扬顿挫极强的曲调，那清新婉约、悦耳动听、委婉悠扬的唱腔，使我们对于中华的国粹京剧京腔，有一种止不住的倾心和喜爱。《梨花颂》这首京歌，通过描述梨花的天生丽质、清新洁白，展示了梨花的美丽与傲然气质，也表达了质朴、浓烈、深厚的爱情，该词曲精致典雅，意境深远，回味悠长，通过精妙的意象表达和深情的笔墨描写，为我们呈现了一幅丰富多彩的艺术意境。

　　《梨花颂》的舞蹈教学开始了，没想到，对于高级班的我们来说，学习这支舞蹈，竟然有很大的难度。看着陈朦老师那惟妙惟肖的戏曲舞蹈动作，一提手，一抬脚，一扭身，一回眸，轻盈舞动，温婉柔情，摇弋着柔美的身姿，翻转舞动着手中的折扇，动作既古典又优雅，柔美极了，漂亮极了，看得大家都有点懵了。这支舞蹈与原来学习的其他舞蹈可大不相同，那手一指，须是戏曲里的兰花指，那一走路，可是一步一跟的圆场步，那一抬脚，可是扭身曲膝的掰扣步和碾脚步，这些明显的戏曲身段身韵、舞步和动作的结合，对于我们这些从来没学过戏曲的现代中老年学员来说，可还真是有些难度，还有那手中的折扇，舞动起来，翻转起来，怎么也不听使唤。

　　陈朦老师看出了大家的窘态，耐心地教起了戏曲舞蹈的身韵动作和折扇的舞动技巧，她带着大家舞起了兰花指，走起了圆场步，迈起了掰扣步和碾脚步，并教大家学习开合、翻转、舞动手中的折扇。一步一指，一步一跟，一碾一扣，兰花指舞起来，小碎步走起来，圆场步跑起来，手中的折扇开合起来、翻转滚动起来，再教大家把身段也舞动起来……。学着学着，尽管同学们做得不完美，但大家都还是学得兴致勃勃、有模有样且无比开心……。几节课下来，在叫苦声中、在不断的练习中、在大家的坚持中，同学们居然把这支难度较大的戏曲古典舞动作基本拿下来了，音乐一起，板点一敲，锣鼓一响，大家也跟着陈老师舞动起来、走动起来、旋转起来了，这支戏曲舞蹈居然也学得有点像模像样了。

　　中华传统文化根深蒂固，中华的国粹人人喜爱。在老年大学里，有这样的机会、以这样的方式，跟着陈朦老师学习、传承、赓续、演绎中华的传统文化，大家觉得很有意义，也感到非常荣幸和自豪!(舞蹈系 陈小玲)