4月16日至22日，中国成人教育协会第十四期“全国社区教育管理者研修班”在重庆召开，来自各地社区教育行政管理部门、各级成人教育协会、各级电大(开放大学)、社区教育院校(中心)、老年大学的百来位管理者及骨干教师参加本次培训，我校学工处副处长丁晨玥和器乐系副主任张亚参加了本次学习。

　　此次培训，常州市教育局终身教育与民办教育处处长丁皓作为主讲专家向全国同行分享“常州市推进老年教育高质量发展的实践与探索”。丁处长从精神养老需求旺、夕阳添彩别样红、存在问题、综合施策四个方面综合剖析了常州老年教育的现状。常州市的老年教育发展在国内起步较早，初步建立了老年教育体系，但在发展中依旧存在着诸多问题，理论研究滞后、资源供给不足、管理体制不成熟、认知偏差等。针对这些问题，丁处长也提出了一些实际策略，如理顺管理体制，优化体系结构，探索投入体制，创新内容形式，加强理论研究与人才培养等。综上，老年教育事业的发展，需要老年教育工作人员直面痛点，深入探索，打开思路，寻求新的突破。

　　为期一周的培训学习，大家进行了激烈而又深刻的思想碰撞。主讲专家毫不吝啬地分享着多年来从事社区教育、老年教育的经验成果，为在场的学习者提供了精彩的视觉、听觉盛宴。更弥足珍贵的是，专家们从政策支持、管理体制、体系建设、内涵发展、评定标准、智慧助学、队伍建设、职称制度、课程体系等方面对“如何高质量发展老年教育”这个研修主题进行了全方位地剖析，指出了当下社区教育、老年教育存在的问题，改进的思路。正如有句话所说，“人类的智慧，来自于我们探究问题的能力，而非我们知道的答案。”产生问题不可怕，放任停滞才可怕，积极面对现有问题，逐步推进，逐个解决，为我国老年教育的高质量发展、可持续发展提供了源源不断的助推力，相信在未来，我国老年教育将逐步正规化、体系化，焕发勃勃生机，谱写教育新章。(学工处)