为切实做好我省示范老年大学、优质老年学校创建(复审)工作，推进我省老年大学、老年学校高质量发展。4月18日，江苏省老年大学协会在徐州老年大学举办“江苏省示范老年大学和优质老年学校创建(复审)工作专题培训班”。我校副校长薛二伟、办公室主任助理王文倩参加培训。

　　培训班上，来自全国、全省的专家学者就老年学校的“标准化”“示范化”展开分析研讨。中国老年大学协会常务副会长刁海峰聚焦“新时代老年教育着力点”，从基础设施建设、老年教育资源供给、全面推动教学改革、老年教育体制机制和积极老龄化等五个着力点，介绍了老年教育高质量发展面对的问题和解决方法。省协会特聘专家，原副会长刘璟作“以《中国老年大学示范校评价指南》为依据，推进高质量的老年大学教学管理规范化”他围绕老年大学教学管理规范化的含义及要点、任务和内容、存在的问题、评价指南作出了具体解释，强调规范化建设是一个系统工程，要抓好教学环节的各项管理，实现学校建设标准化、教学管理规范化，推进教育现代化。会上，中国老年大学协会事业发展部主任李萍还介绍了全国标准示范老年大学创建评审工作，创建工作小组副组长、徐州老年大学副校长唐晋元解读“江苏省示范老年大学”和“江苏省优质老年学校”创建(复审)工作流程。

　　标准化在推进国家治理体系和治理能力现代化中发挥着基础性、引领性作用，与人们的生活息息相关，老年教育概莫能外。常州市高度重视老年教育标准化工作，去年6月，发展中心起草的《常州市“十四五”老年教育发展规划》(以下简称“《规划》”)，经中共常州市委教育工作领导小组正式印发。《规划》明确老年教育机构建设标准，这在全国尚属首次。根据《规划》提出的相关要求，紧密联系我市老年教育发展实际，围绕四级老年教育机构的标准化(规范化)建设，在市教育局终民处的指导下，对相关辖区代表性街道(乡镇)开展了调查研究，拟定《常州市老年教育机构建设标准及评估办法(征求意见稿)》和两个附件，已征询有关行政部门和部分区级、街道(乡镇)老年大学(学校)，提交主管部门，发布在即。近期，中心还承担了江苏省老年教育申办准入及其建设标准的研究，将在深入研究苏南、苏北、苏中老年教育办学机构和相关举办部门的基础上，根据老年教育建设合格标准的针对性和适用性，研制“江苏省老年大学(学校)建设标准及其评估细则”和“江苏省社区老年教育办学点建设标准及其评估细则”。

　　此次培训，对全国标准示范老年大学和江苏省示范老年大学、优质老年学校评估标准有了更深入的理解了，进一步促进了全国、全省老年学校的标准化、规范化，也为研究我市、全省老年学校建设标准及评估细则提供了引领和思路。

　　(办公室 王文倩)