学习，是人生永恒的主题。当人生步入50后，就意味着“老年”这一词将会伴随我们的后半生。但“老年”这一词绝对不会阻断我们愿意学习的心态，常州老年大学就是我们后半生的学习舞台!

　　自进入老年大学舞蹈系，在预科班就被老师和学员们对舞蹈的热爱和热情所打动。21607形体舞蹈班是一个有凝聚力、有活力，对舞蹈非常热爱的集体，并且还有一个非常给力的班联会!班联会在班级里起到了身先士卒的带头作用!新生班好多是小白学员，上课动作不会很快学会，到下节课就很难跟上新动作。因此，学习委员就主动在课前耐心地、反反复复教大家。最让人感动的是，十点钟班是不能提前进教室的，同学们自发相约提前半小时在电梯口的空地上，凭借手机里很低的音乐声，一遍一遍地练习。直到八点钟班下课，马上进入课堂，很自觉的又认真练习。就这样，在班委的带动下，提高了同学们的学习热情，促进了班级的凝聚力，良好的学习氛围也就此形成了!

　　进入舞蹈系学习近两年，第一学期，我们学会了《春三月》，第二学期学习《声声慢》。两周过后无情的疫情袭卷而来，学校停学，但不停课，我们只能转为线上学习。这对初级班的师生来说，挑战很大，尽管困难多多，但是没有削减我们对舞蹈学习的热情，不但完成了《声声慢》的完整舞蹈，我们还颇有兴趣地去西太湖外景拍摄视频，把学习成果记录了下来!

　　第三学期在线下顺利开学了，同学们能重返校园上课，满心的欢喜溢于言表，老师精心编排了舞蹈《相聚》。讲台上的老师精神十足，丝毫没有倦意，

　　他的动作感染着我们每一个学员，同学们认真学习，反复练习，就是想把最美的自己展示给老师和同学们。

　　一周二周，第三周传来了消息:周老师生病了，同学们一下子懵了，前两次上课不是好好的吗?原来老师是带病给我们上课，同学们无不为之感动和震惊!本以为没什么大事，休息几天就可以重回我们身边。但事实给了同学们当头一棒，病情不容乐观。病魔无情人有情，一方有难八方支援。赠人玫瑰，手留余香。在班联会的倡导下，立即行动，纷纷伸出援助之手。刘老师和同学们愿为病痛中的老师撑起一片蓝天。捐钱、购水果蓝，请代课华老师带去21607班全体师生对病榻中老师深深地思念和亲切地问候。这一次爱心行动，体现了我们全体师生的善良之心，人间真情在我们班焕发出了灿烂生机。现在的周老师还在康复中，精神状态很好!

　　《献给母亲的歌》由华老师带着我们继续在学习舞蹈的路上前行。在整个学习过程中，我们也会有一些小小的瑕疵出现。有一次，没穿软底鞋同学发出的皮鞋响声影响了课堂讲课效果，个别同学之间发生了争执，课堂里争吵更是影响了全班同学。此事，班委没有直接批评，而是采取了在班级群里重申课堂纪律，规范习舞的服饰和鞋子。这样，既平和地提醒了当事人，照顾了她们的面子，同时也达到了提醒每个学员要遵守课堂纪律的目的。

　　现在，第四学期正在进行中，班联会一如既往的认真学习，在老年大学这个老有所学，老有所乐的氛围里，做一个有正能量、有乐趣、爱学习、爱生活、爱舞蹈的当代老年人!

　　(舞蹈系 王静亚)