今天4月11日(周二)下午2:00–3:30我们学习了一首非常好听的民歌《西口情》。这首歌唱出了走西口人的柔情，也表达了走西口人的坚韧不拔的倔强个性。

　　开始上课了，首先是练声。姜老师指出，音不在高，在于有质感;要沉着唱，找到气息的感觉。有位同学有疑问 ，他认为“高音是叫叫的。”姜老师耐心、清晰地进行了解释，他引用一位名师的名言“叫了好听就可以，这就是方法。”姜老师的名言是“把喉咙、喉头放下来喊，就对了。”

　　接着，姜老师教我们用美声的方法唱中国歌。在学唱歌曲时，姜老师特别强调音准、歌词的平、翘舌音、歌中所有的“的”字读“di”、演唱时的强弱以及情感等。今天姜老师讲课非常细致，通熟易懂，课堂教学效果好。同学们很快就学会整首歌的演唱。姜老师要求我们从头至尾唱一遍，要把高音唱出来。最后，我们和姜老师跟着伴奏带一起高歌一曲，完美!

　　今天这堂课我们已学会歌曲《西口情》的演唱，但是我心中还有一些疑问，西口在什么地方?走西口的历史原因是什么?走西口的社会价值是什么?于是我通过阅读和 搜索相关资料，学习历史，解决疑问、涨知识了。

　　第一、西口。狭义的西口指长城北的口外，包括山西杀虎口，陕西府谷口，河北独石口，即晋北人、陕北人以及河北人走西口的交汇点。西口是晋商、陕商出关与内蒙外蒙贸易的地方。

　　第二、走西口事件。走西口事件是从明朝中期至民国初年，在这四百余年的历史长河中，无数山西人、陕西人、河北人背井离乡。

　　第三、走西口的历史原因。清代是中国人口发展史上的一个重要时期，大量内地贫民迫于生活压力，“走西口”、“闯关东”、蹚古道”和“下南洋”、“赴金山”、形成五股大的移民浪潮，都是以谋身为特点的非官方行为。“走西口”者多为自然灾害引起的饥民。每遇灾荒，人们不得不流离失所，奔赴口外谋生。

　　第四、“走西口”的社会价值。走西口是一部心酸的移民史，也是一部艰苦奋斗的创业史。一批又一批移民背井离乡，北上口外的蒙古地区，艰苦创业，开发了内蒙古地区。人口的流动，带动了文化的传播;而文化的传播，又拉近了地区间的距离。“走西口”这一移民活动，大大改变了内蒙古的社会结构、经济结构和生活方式，形成富有活力的多元文化;丰富了中国的文化，打通了中原腹地草原的经济和文化通道，带动了北部地区的繁荣和发展。

　　历史就是一面镜子。对于一个国家来说，历史是经验、教训、借鉴，是过去的沉淀，是未来的导向。对于一个人来说，历史是最好的老师，古今中外，它都能教人们融会贯通，惩前毖后。它是学习的源泉，是进步的保证。这就是我们从《西口情》中学习历史的重要意义所在!

　　(声乐戏曲系 高级17401春 潘仪芬)