“谁先来?”谷老师一双美丽的凤眼在全班同学的脸上移动。

　　“希望能有人自告奋勇的站起来!”

　　今天是新学期以来的第七课，以序时进度计算已经是期中了，老师为检验大家的学习情况，特意安排了登台演唱活动。

　　我知道自己努力不够，唱得不大好，不希望老师的目光落到我身上，就低下头看着地面。

　　“班长先来，她的《花儿为什么这样红》K歌K了满分!”那个在班上最活跃的同学推出了小凤。

　　小凤没有扭捏，大大方方的站了起来，接着就伴着老师的弹奏放声歌唱：“花儿为什么这样红?为什么这样红?哎，红得好像燃烧的火，它象征着纯洁的友谊和爱情……”不愧是班长，能把这个高难度的新疆歌子非常流利的唱下来，并且音准和节奏都很正确，为大家开了一个好头。

　　“接下来该谁啦?”老师拿着话筒问大家。

　　“苑萍!”全班同学齐声高叫。之所以叫她，是因为她是文艺委员，是班上的“资深歌唱家”，在进我们民族声乐20402班之前已在老年大学的其他班学过五年声乐。

　　目光齐刷刷的聚焦到苑萍身上。只见她款款的走到台前，笑容像花儿一样在脸上绽放。看来她今天是精心准备的，要不怎么会是明星范，穿一身闪着星星的绿色长裙呢?

　　“鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉，悄悄问圣僧，女儿美不美?女儿美不美?说什么王权富贵，怕什么戒律清规，只愿天长地久，与我意中人儿紧相随……”或许是因为她音色甜美，或许是因为她充满柔情，总之她让大家陶醉了，是陶醉在女儿国国王对唐僧大和尚的柔情蜜意之中，还是陶醉在自己曾有过的体验之中，不得而知。

　　苑萍走下台后，许多人拿眼睛看着我，意思是该我这个宣传委员上了。上就上吧，谁怕谁呀!于是也“勇敢”的走到台前给大家唱了个《越人歌》。大家真给面子，我唱完之后竟获得了热烈的掌声。

　　小凤、苑萍和我一唱，大家的情绪都被调动起来，纷纷走到台前去演唱，或三个一组，或四个一组，或五个、六个一组。一组唱《花儿为什么这样红》，二组唱《女儿情》，三组唱《越人歌》……一个个满面春风，一个个激情无限，都想展示自己的好声音，都想把自己最好的一面呈现在大家面前。

　　我在下面一边给他们拍照录像，一边细细的欣赏，觉得大家唱的还真蛮像那么回事的，绝大多数人的音准和节奏都很不错，好多人的声音已经从大白嗓中走了出来，有了那么点通道的感觉。这说明过去的半学期老师的心血没有白费，大家也没辜负老师的希望。想到这一点，我的眼前就出现半学期来老师认真授课的样子。她一遍遍的教大家练打嘟，练哼鸣，练其他发声方法，一次次的叫大家找支撑点，把声音引导到头腔再送出去等等。想到这一点，我的眼前也出现同学们认真学习的样子，他们在课堂上认真体会老师教的东西，课后又利用一些可以利用的时间认真练习。尤其是以玲姐为代表的一帮姐妹们，经常相约到铜锣湾的歌厅去K歌，使自己的演唱水平得到了较快的提高。想到这一点，我的眼前还出现一个叫秀梅的同学的影子。她这个学期因特殊情况没来上课，但她没有放弃唱歌，一直坚持在网上学习。特别值得一提的是，她不仅自己认真学习，还热心教大家学普通话。她为班上29名同学建了个“帮你矫正发音”的群，每当老师教新歌之后，她就把歌子的歌词用手写出来，在每个字上标注拼音字母，然后再通过音频或视频示范朗读，为大家念好发音，掌握好归韵，做出了很大的贡献。

　　伟人曾经说过，世上无难事，只要肯登攀。相信有谷老师高水平的教学，有大家的积极努力，再加上有像秀梅这样的热心人的帮助，下一次的登台表演一定会有更大的进步。

　　（声乐戏曲系 陈四海）