自从开始学习古筝，每周一下午都是我欢欣的时光，爱上古筝，是因为我遇到了在我心目中最好的古筝老师冯芳芳，这个“最好”不仅仅是琴艺的出色，教学方法的受用，更是一种人品的彰显!在班里同学们的心目中，她就是这样一位琴艺出色品格优秀的老师，在优秀的品格中，更为突出的是冯老师敬业的教学精神，两年来，这种精神始终体现在老师的教学里，点点滴滴渗透在同学们的心里，每每说起冯老师，同学们都是由衷爱戴。

　　十一长假结束，又是一个周一，上课的日子如期到来，冯老师却感冒了。但老师没有休息，开启了线上直播，下午一点半，冯老师准时出现在荧屏前，美丽的冯老师显得有点憔悴，鼻翼微微发红，说话声音闷闷的，微笑着不断擤鼻涕，拨动琴弦的手指在鼻子与琴弦间来来往往。她带着我们复习前面的课程，指出同学们作业里的问题，一向悦耳的嗓音今天传递的是闷闷的声音，冯老师就用这闷闷的嗓音不断重复着强调作业里的问题，多次示范正确的弹奏方式，看着荧屏上的冯老师如此一丝不苟，有的同学在发言区忍不住心疼老师，早点下课吧!冯老师依然微笑着继续她的教学……

　　一个多小时的课程我突然觉得太漫长了，以往总是觉得课时太短，今天我希望快下课——老师的鼻子疼在了同学们的心里!

　　以往的冯老师上课常常是手脚忙个不停，除了不断的做示范，总是穿梭在二十几架古筝之间，弓腰、下蹲、弯扭身躯，一堂古筝课，劳累了老师多少体力!谁又见过老师懈怠!谁又见过老师面有愠色!

　　这个学期第一首曲子老师教给同学们的是《枉凝眉》，冯老师温婉亲切，但她并不姑息她的学生，同学们的作业都是一一点评，激励纠错，重复示范。我们已经是中级班了，冯老师对我们有了更高的要求，《枉凝眉》这首曲子有很多难点，涉及了古筝的许多指法，所以，冯老师在教学中不断地讲解，不断地纠错，不断地示范，即使病了，也不肯松懈。

　　我们见到更多的是老师精神饱满的教学状态，亲切地手把手指导，温婉地激励遇到难点的同学，在冯老师眼里，我们都是好学生，不曾见过冯老师呵斥过哪位学生，上课的两小时，亲切的微笑始终扬在嘴角。我想，冯老师一定也是有课间疲惫之时，老师定是默默地隐藏在微笑里了……

　　我不想用呕心沥血来形容冯老师的教学，不想用德艺双馨来夸赞冯老师的品格，她很年轻，她只是用她年轻旺盛的生命力在自己艺术领域的岗位上努力做得更好!

　　(器乐系 古筝20306 邹静)