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“画龙点睛 ”的一笔
发布时间:2022-10-09    点击:    来源:原创

  众所周知,课堂教学是教师的主战场。怎样在整体教学中,突出重点,在处理、解决问题的时候,要学会抓住问题的关键,才能解决问题,达到事半功倍。

  今天9月27日(周二)下午2:00–3:30是歌曲《梦中的额吉》还课时间。

  姜超老师今天课堂教授的主要知识点是:

  声乐的技巧、体会和方法。

  一、真假声

  男、女生都要。女生的比较明显。女生的假声是与生俱来的。一般来说,男生唱歌并不难。主要是男高音比较难,要用假声。

  二、声乐要掌握这三个字,并按顺序、步骤来练唱。

  1、“松”:下巴松、喉头松。

  2、“通”:气息通、声音通。

  3、“中”(集中):位置高低、位置前后。

  我们今天在还课演唱的过程中,姜老师指出了存在问题,如:真假声的转换不太好,个别地方有喊叫的现象。有的咬牙咧嘴,不够含蓄;有的声音不通畅,断断续续,不够连贯。有的声音没有放出来;还有的“中”有问题,口齿不够清晰。

  面对诸如此类的问题,老师“画龙点睛”的一笔是至关重要的。经过姜老师的指点、示范、讲解,全班同学牢记并用心领悟姜老师讲的知识宝典,问题终于迎刃而解。最后,全班同学集体唱了一遍歌曲《梦中的额吉》,收到了很显著的效果。姜老师露出了满意的笑容。

  (声乐戏曲系 潘仪芬)

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