暑期报学预课：朗诵与表演。 跟着俩位尊师，侯老师周老师，开启文学之路，学习朗诵表演。

　　此次授课方式，线上线下交替。线上授课理论，线下面授技巧。使己受益匪浅，体会有感而发。

　　吾乃零基础也，朗诵一片空白，回课不知所措，首次作业点评，诵读显示前位，朗诵明显拖音。

　　如何学好朗诵? 感觉并非易事，要想优美动听，需要功底扎实，训练口腔肌肉，口部操绕口令。

　　发声三腔共鸣，练习气息支撑，咬字归音准确, 呈显抑扬顿挫，重音语速句调，声音快慢节奏。

　　学会停连语调，揣摩细微起伏，掌握语流音变，诵读注重要点，基调主题意识，主题呈现方式。

　　通过深入理解，感受丰富想象，领悟作品内涵，情感注入其中，进入角色情境，引起听众共鸣。

　　诵者需将听众，带入再创作品，达到传情艺术，营造语言气场，打动听众内心，增强艺术鉴赏!

　　荣幸相遇俩位尊师：侯涤老师周军老师，德才兼备出类拔萃，平易近人教导有方。

　　才华横溢倾囊相授，基础知识反复叮咛，重要难点循循善诱，讲解透彻通俗易懂。

　　认真负责精益求精，耐心细致指导学员，告诫不着急慢慢来，切记反复多听多诵。

　　尊师示范各异诵文，声情并茂感人肺腑，令人陶醉身陷意境，体现深度文化底蕴。

　　授课独特功力非凡，潜移默化传授真经，不辞劳苦点评作业, 敬业精神为之感动!

　　班级氛围活跃和谐，同学之间情真意切，自告奋勇争做好事，互相学习不断进取。

　　大家求知热情高涨，整理笔记逐一领悟，反复诵练积极回课，按照指导纠错改进。

　　细品诵文陶冶情操，开阔胸怀丰富情感，诗情画意流连忘返，领略文学魅力所在。

　　(文史语言系 李 辉)