音乐是人们的灵魂伴侣，在这疫情严峻期间，全体师生不能返校上课，在居家孤独中，老年大学给了我们温暖，感受到最快乐、最幸福的是：盼望每周二上午进老年大学路志超老师的直播间课堂，享受着音乐的美感和快乐的心情，体验着她美妙的歌声和讲课过程!

　　今年开春以来，疫情反复无常，还要持续多久?是很多人心中的疑惑。当我们每周上课进入直播间时，见到路老师向同学们打招呼，总是温柔的说“同学们好”!同学们总在直播间与老师互动开了!学习热情也提高了很多，老师也总在安慰我们，防控疫情中要注意安全等。

　　路老师在授课中要求同学们，注意练唱的方式方法，什么叫打开喉咙?练声把口腔打开，双手托在下巴两侧向上，把脖子抓到后脑勺往上抬，吸气张嘴向后倾仰，找到一点闷的感觉，顺利打开喉头，好像在打哈欠的状态，啊的时候一个通道在拉箭的感觉!所以她的一整套科学的理论知识贯穿在具体的方式方法中一并体验运用，达到好的效果，同学们受益匪浅，学无止境!近来在老师的教学中，引导大家学唱一首非常好听的歌曲《伦敦德里小调》，是首爱尔兰民谣，要说Dann.boy《丹尼小年》原是一个世纪前，一位爱尔兰父亲写给即将从军的儿子，告诉他说;当你下次回来的时候，我大概巳躺在坟里，就像整个夏天过去，花朵凋零，就象你现在要走，也不能挽留，后来，作者又加上第四段，才使的这首歌曲父子间的决别，变成了好似情人的分手，是父子之爱，这个版本的中文歌词也很感人，也更加富有诗意，歌中写情人在生死线外，幽明永隔，死者不已，生者含悲，缠绵凄凉，令人难忘!

　　再回过来说，我们声乐初级班，基础不扎实，但学习热情非常迫切，这次在路老师的提意下，要求选择自己最有把握的歌曲录制好发出来点评，达到自己的最佳效应!果然如此，路老师的敬业精神，深深打动着每位同学的心，在她认真仔细的聆听中，深切点评每位同学的进步和不足点，有待提高的方式方法，在她的讲解中能悟出，歌唱技巧中要有松弛的效果，所谓“松弛”就是指，心理学家认为，愉快的心情，是个人的需要得到满足，个人的目的达到时的情绪反映，听众听到的这种松弛的歌声时，是歌声在艺术上表现的美感，满足了听众的需要达到了欣赏歌曲艺术的目的心理表现。声音即松弛又好听，加上气息和声音的完美结合，声音会更加动听!老师的一席话和点评，使许多同学感激不尽，她描述的非常生功而指点到位!让我们有浅入深的去体验歌唱中的美感，达到自己预想的效果，所以老师经常提醒我们，从歌唱技巧来讲，气儿是主要的，呼吸要稳定，加上声音松弛，一个好的高的共鸣位置，加强口腔通道的建立，保持咬字吐字的清晰等等。

　　可想而知，一个非常专业的好老师让我们尝试着音乐的乐趣，在我们歌唱技能上加以提高和展示，是我们人生中一件最愉快的憧憬!

　　(声乐戏曲系 沈亚琴)