春暖花开时节，一场突如其来的新冠疫情使我们老年大学的线下课按下了暂停键，本应在教室上课的我们——声乐高级16403班，却由于疫情的影响只能待在家上线上网课了。

　　网课从练声开始，沈老师为了让同学们听的清楚看的仔细，在电脑的另一端耐心的示范讲解每一条练声曲细节，与隔空的我们一同练声。时不时的停下提醒练声时应注意的要点。1.哼鸣开口练习---哼鸣带出声，进入高音区时口腔的位置保持不变，低声区相当重要，声音不能虚要撑住;2.平行弹跳练习---练习时有难度要结合好，平行与弹跳分清楚，闭口音开口音转换要快，闭口音当开口音唱，声音要保持住;3.弹跳练习---每个弹跳要加上气息的运用，要感觉到气息的变化; 4.八度的下行练习---口腔半打哈欠扩出声来，只能一点点多就脱节了，共鸣腔要保持住，在高音区要掌握尺度，声音要统一;5.五个母音的练习---口腔打开，腭骨抬开，靠舌根舌头嘴唇配合，气息要滚动。

　　五条练声从低音“爬”到高音，再从高音”回”到低音，加上沈老师有声有形的教学，半个小时的练声在不知不觉中结束了。沈老师不厌其烦的指导示范，使同学们受溢匪浅有了不同程度的提高，增加了对学习声乐的热情和信心。

　　一个半多超时的网课，沈老师真辛苦，本来咳嗽加之又弹又唱，声音都沙哑了。同学们都深有感触地说，沈老师的网课言传身教，讲得更细更清晰更透彻。沈老师我们为你的敬业精神点赞!

　　不用多么华丽的词藻，“敬业”为之动容。沈老师兢兢业业，对声乐教学的热忱，深深的感动了我们。

　　学好歌唱好歌且快乐的唱歌，战胜疫情!

　　我们期待重返校园的那一天。

　　(声乐戏曲系  陈芬娣)