常州这次的疫情猝不及防，学校刚刚开学就启动了线上课，同学们休了一个寒假，学习的热情高涨，然疫情降临，期盼着开学的热情被压抑，疫情把同学们的学习热情生生隔在了荧屏间，沮丧的情绪自然在心头缠绕。

　　周一13:30，冯老师出现在荧屏前，笑吟吟的表情缓解了同学们低落的情绪，老师说，疫情来临，我们用这样的方式见面授课，与面对面授课不同，不能直接沟通，但是，大家可以码字，有些问题可以很快解决，有些在课上解决不了的，同学们可以在课后微信里告诉我，帮助同学们解决。朴素的语言霎时增强了同学们学习的信心!

　　今年老师教给我们的第一首曲子是《春苗》，开课前老师首先讲解了《春苗》这首曲子运用的古筝指法技巧细致形象地描述了春天即将破土而出的小苗苗，特别强调了遥指以及滑音在这里的巧妙运用，古筝琴音由弱渐强，急促的遥指配合滑音的冲击力，春天的小苗顽强地破土而出!更多的小苗从土壤里复苏……欢快的琴音模仿着鸟儿和探出嫩芽的小苗苗，老师一边唱谱一边舞动着手指跳跃在琴弦上，仿佛看到春天万物复苏，小苗们正在茁壮成长……

　　老师运用这首曲子的指法技巧结合曲子的蕴意，热情饱满的情绪，积极向上的语言激励，感染着同学们!

　　如果说去年期末的一曲《渔舟唱晚》悠扬的余音依然绕梁在同学们的心头，久久温热着同学们学习的热情，那么，今天的《春苗》如同一泓清泉，润泽了同学们因疫情而气馁的情绪，老师讲述春苗并运用古筝的运指技巧，巧妙地激发了大家面对疫情不懊恼、不沮丧、不退缩的积极心态!

　　难道不是吗?全常州人民，正积极配合政府部门参与到这场疫情围剿战中，多轮的核酸正在抄底清零，老年大学停课不停学，在关键的时刻，学校有具备优秀资质的老师积极引导同学们，学习知识的同时更引领思维的导向，冯老师用《春苗》这首曲子，让同学们在荧屏前的学习热情饱满，思想积极向上，同学们的还课比以往更加踊跃!

　　感恩老年大学在疫情期间顺应形势开启网课，使我们拥有这样优秀的老师教学，适应时代的正确三观为班级建立良好的教学氛围，老师温润如玉的教学引导，永远亲切的微笑如涓涓细流沁入同学们的内心，老师深厚的艺术修养扎实的教学能力一切都促使古筝艺术即使在疫情的肆虐下依然栩栩生辉，点点滴滴体现在同学们的学习热情里，老师弹奏全曲《春苗》，用她积累沉淀的艺术涵养，娴熟的指法运用，优美灵动的肢体语言，将《春苗》一曲的音乐魅力淋漓畅快地跳跃在琴弦上，同学们的琴声亦如放飞的心，与我们敬重的老师一起心灵翩翩，让筝音涤荡这阳春三月，清零的日子正在前面招手!春苗亦正迎来春光明媚的阳光!

　　(器乐系 古筝20306 邹静)