说起“弹唱”，告诉你一些我从未向人说起的小秘密。

　　那还是我在幼儿园的时候，女老师一边弹着脚踏风琴，一边教我们唱歌，在我看来那真是仙女一样的存在。那时候我就畅想着，要是哪天我也能边弹边唱，那该是多么骄傲的事啊。后来，在文艺百花齐放的年代，见多了一边歌唱，一边弹着吉他、琵琶、钢琴等等各种乐器的演出，心里那个羡慕无法形容。可那时侯要忙工作、忙家庭，哪有时间去圆小时候的梦想啊。终于退休了，我走进常老大古筝教室，走进了“梦开始的地方”。

　　在张亚老师的悉心传授、正规指导下，我从一个对着21根琴弦一片茫然、手足无措的古筝“大白”，渐渐地能弹一些曲子了。近年来，我有点不满足单一的古筝弹奏，而“弹唱”这个挥之不去的想法，又时不时地侵扰着我。

　　念念不忘必有回响。欣喜今年春季常老大首次开设古筝弹唱课程，我第一时间报了名。我想，弹唱一一我梦寐以求了几十年、想要掌握的一门才艺，终于穿越时空出现在我的身边。正当我满怀激情投入古筝弹唱班的学习时，无情的新冠疫情突袭常州，常老大古筝教学全部改成线上课。

　　本来就对线上课心有戚戚的我，一下就傻眼了。我心想，这一心两用的弹唱，没有面对面的教学，就像个一头热的剃头挑子，我看得见老师，她却看不了我，能行吗?看来，我的梦想，又要搁浅了。哎……

　　我满腹疑虑地开始线上第一堂课，学习弹唱《我爱你中国》。沒想到，王燕老师的线上课，新颖独特、别具一格，令我耳目一新。为了配合整首曲子的顺利学习，王老师先给大家打基础，反复练习音阶、上下滑音的规范弹奏等，那种授课真是心细如发、丝丝入扣。例如弹中音3和4时，她边示范边解说：右手弹3、贴弦止音，左手按下弦，右手弹出4音、待余音消失，再松开左手。如此掰开来揉碎了再喂给学员，还愁学不进消化不了吗?王老师的课后功夫下得更足，课上学的一段曲子，她要录两种视频并且都打上字幕，一种是难点重点边弹边解说;一种是标准弹奏演绎。就算这样还生怕老年学员学起来不方便不清楚，还要写成文字讲解连同视频一并发在群里，真是无微不致、耐心周到。老师这样精妙的传授，打消了我对线上课的顾虑。

　　也许，疫情会暂时成为学习进程上的拦路石，但阻止不了师生共同克服困难的毅力。我相信：办法总比困难多，对于学习弹唱这门新课，我充满信心。

　　(器乐系 高美芬)