去年六月末 ，我所在的钢琴班结业了。听说曹彬老师教得很好，我们几个同学就选择插他所教的班继续学习。记得在刘老师给我们上的最后一次课的课间，我们几个老太太从半掩着的办公室门，一个接一个地偷看即将教我们的曹老师。“看到了吗?怎么样?“帅”!“真帅”!“帅爆了!”原来老太太也喜欢帅哥!怎么觉得似乎有点儿像丈母娘看女婿的味道。

　　新学期在期待中开始了，我们早早地来到教室，静候老师到来。两个月前是从门缝里看的，这次是一览无余了。他那挺拔健美的身材简直不像是钢琴老师，而是融舞蹈家与健身教练于一体了。他稳健而不失优雅地走到钢琴旁和大家打招呼，我才看清了他的正脸。真的是“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,睛若秋波。虽怒时而似笑,即瞋视而有情。”怎么这么熟悉啊!原来是现实版的贾宝玉!

　　我瞪大了眼睛，竖起了耳朵，准备听老师讲新课。可是，第一件事却是交作业，就是当着老师的面弹一支曲子。因为我是插班生，所以具体弹什么并没有要求。作业是从我们这组开始交，而我又坐在第三排(第二排的同学今天请假)。此时“贾宝玉”早就飞到九天云外了，我心狂跳，手狂抖，紧张得连中央c都找不到了。第一个同学怎么弹得那么快呀!眨眼间老师已经站在我的身旁。本来非常熟练的《一帘幽梦》，结果被我演绎成了“一个恶梦”。我低着头等着挨批，可他却说出了鼓励的话。

　　曹老师教学态度非常严谨，知识点讲得非常透彻细致。同时，对课堂纪律的要求也很严格。他讲课的时候，谁也不能说话。一次曹老师在听三组同学的作业，我小声问了邻座一个指法，结果被严厉批评了。我和同学偷偷做了个鬼脸，然后乖乖地练习起来。那种恶作剧般的窃喜，让我找到了做学生的真正感觉。因为他要听每个人的作业，所以想要做“南郭先生”是不可能的。要想过关，只有苦练才行。正因为如此，进步也就很大。

　　曹老师严谨但并不古板，他上课时非常幽默风趣，如在《假日的时光 》中，有“重叠手”的指法，我怕两只手打架，拇指和食指就尽力外翻，以便给对方让出空间。这小聪明的做法哪能逃过他的“火眼金睛”啊!我以为这次批评是躲不过了，但他却笑着说：有的同学的两只手可真贴心啊，互相谦让，像翻花似的。他边说边 “翻着花”，脸上还带着“坏笑”，让人忍俊不禁。一个教学难点，就这样在轻松愉快的氛围中解决了!

　　快乐的时光的确过得太快，新学期又开始了，我们满怀期待在老师的指导下取得更大的进步。突然，严峻的疫情打乱了我们的生活和学习节奏，钢琴课也必须转移到线上了，这给老师上课带来了很大的难度。曹老师把家里能利用的设备都用上了。为了增强视觉效果，还多加了一个灯。上课时，当她看到同学的反馈 “灯光太强，看琴键不太舒服”时，表示非常惭愧，说下次一定调整好。

　　这就是我们的曹彬老师，俊朗飘逸，严谨严格，幽默风趣又贴心的好老师!感谢此生遇见您!

　　(器乐系 柴秀梅)