历经两年“疫情文化”的熏陶，大家都默认一种共同的生活方式和价值追求，对当前发生的新冠变异毒株奥密克戎的来袭，我们已能从容应对。城市开始静下来变为“慢动作”，“居家”“隔离”“核酸”“网课”再次成为了我们生活中的关键词。

　　老年大学在常州出现疫情的第一时间，开始了全面的线上教学。居家学习，共克时艰。舞蹈系在线上教学的过程中不断优化教学平台和方式，为了更好地达到教学目的，由原来的企业微信直播平台调整为学校的大观云直播平台，方便学员可投屏到电视上学习。

　　吴佳琳老师每节课的舞蹈教学都倾注了她的专业学识和教学组织力，在教学中对舞蹈动作详细剖析与细化分解，寓教于乐以提高学员在家自学的兴趣和能力。云端教学的空间分隔感，也会让老师与学员的交流变得不那么顺畅。她不时地查看云间学员的信息反馈，一一示范讲解。有学员反映没有第三课的分解内容，她“溜”出去拍了视频发群里再赶去做核酸检测。因教学劳累她腰部不适，同学们出谋划策为她解难，由此学员们对她的喜爱也可见一斑。

　　周垒城老师在家因地制宜开播网上教学，依然采用舞蹈理论与实践相结合、形神兼备的舞蹈教学方式。在新舞段中的有一个跟随重心移动左右盘手的动作，让大家很是困惑，难以掌握，他形象地以摘花的表述来演示身韵的流动。基础好些的同学也分享自己对这个动作的体会。两只与老师一起踏歌起舞的小狗狗也博得了同学们的赞叹，原来网课也这么有趣。

　　在家习舞，没有了课堂上的仪式感和氛围，但有了这些可爱专业的舞蹈老师的热情与坚守，我们依然可以感受舞蹈的快乐、欣赏舞蹈的美，宅家生活也精彩。

　　我们不能改变疫情长期存在的现实，却能调整自己的心态去适应这种长期性，毕竟我们的信心来源越来越多：过去两年多的抗疫成就、一整套被实践证实有效的防疫措施、疫苗研发与广泛的应用……变异毒株还在无孔不入，但我们战胜它的底气已越来越足。

　　我们守望春天，静待花开，慢下来的生活衍生出另一番生活情趣，期待一切如常。当城市不再“慢动作”;当校园再次活力四射;我们共赴春光无限。

　　(舞蹈系 吴晓琪)