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【特别推荐】网上学习形式多 网下课后练习忙
发布时间:2022-03-21    点击:    来源:原创

  疫情期间,宅家上网课是老年人居家安全的不错选择。3月17日星期四上午,是营养与食疗初级21517班新学期第三堂课,突如其来的疫情迫使同学们由线下上课改为线上听课。好在有前几次疫情反复后上课形式转变的经验,任课的徐倩老师和同学们做好了充分准备。3月16日晚上,徐老师利用企业微信的预约方式,让同学们在小程序里提前预约,保证第二天能按时上课。

  3月17日8点15分,徐倩老师在企业微信直播间等候同学们签到,8点30分,正式上课。今天这堂课,徐老师仍分为上节课回顾和本节课内容两大部分,上节课回顾,徐老师主要针对课后讨论和课后练习展开。课后讨论,同学们围绕“食物的重量、含量与产能的关系”这个话题,在班级群里各抒己见,相互交流;有提问题的,有谈体会的;徐老师答疑解惑,点评总结,目的是理清思路和概念,复习巩固所学知识。课后一练,是由第二小组的刘金珍大姐出题,同学们选择刘姐提供三人晚餐中1-2种食物原料,分析其产能营养素和能量。在云直播课堂,可以使用文字、图片或录音的方式完成作业,特别适合班级里各个年龄层次的同学,宜教宜学;再经过徐老师的课堂分析,加深印象。

  今天的本节课内容是“人体能量代谢与体重的关系”,徐老师边讲解边询问同学们“这部分知识能够理解吗?”,时不时在屏幕上和大家互动“能听懂请打1,还不是太理解的请打2”,徐老师不厌其烦地引导大家“暂时听不懂不要紧,只要跟上我的步伐”,徐老师耐心细致地帮助同学们将知识点像吃饭一样慢慢嚼烂、消化、吸收。

  课间,徐老师结合课堂内容,插播了一段美食制作视频,吸引了大家的注意力;同学们看着视频中烹饪高手的操作方法,听着主持人和专家详细的解说,不知不觉中又学习了一遍;同学们对徐老师这种理论联系实际、寓教于乐的教学方式赞不绝口,张菊梅同学说,徐老师讲的和视频里专家讲的是一样一样的!一堂课下来,同学们都收获满满,感谢徐老师的精彩讲课和辛勤付出;王晓妹班长将徐老师上课内容制作成美篇,为大家课后复习提供方便。

  一堂网课圆满结束了,但是抗击疫情还没有结束,徐老师再次提醒同学们,一定要耐心、耐心、再耐心,坚持上好每一堂网课;一定要认真吃饭,好好睡觉,适量运动,增强体质,提高自身免疫力,防止病毒的侵入。时刻提醒自己,今天,你的蛋白质吃够了吗?

  (家政保健系  庄红洲)


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