由于目前常州疫情防控形势严峻，常州老年大学通知从3月14日(周一)起，暂停线下教学活动，组织线上教学。疫情防控已成常态化，同学们都已适应了线上线下相结合的教学模式。

　　今天3月15日(周二)下午1:30–3:00我们师生精神抖擞，情绪饱满，“相会”在云课堂。

　　师生互相问好后，就开始练声。

　　今天在平时练声的基础上，姜超老师增加了一个“八度”练习。他要求同学们练声时，除了注意老师的示范以外，还要注意模仿、观察、口型的造型。后咽壁，咽腔，在嘴巴的正后方。靠着鼻子的地方是咽壁，肌肉要保持兴奋、绷紧。声音这样才能传得远，反射得远一些，更轻松。姜老师还用手势做示范，形象又生动，便于理解。大家反馈给老师的信息是“听懂了”。

　　接着，我们学习一首脍炙人口的经典歌曲《敖包相会》。这首歌曲传唱了好几代人。

　　姜老师详细地介绍了歌曲的时代背景:

　　1951年蒙古族作家玛拉沁夫创作的短篇小说《科尔沁草原的人们》被改编成电影《草原上的人们》，在长春电影制片厂开拍。《敖包相会》是影片中男女主人公战胜敌人后相会的一个情节。

　　《敖包相会》是由玛拉沁夫作词、达斡尔族作曲家通福根据蒙古民歌《韩秀英》改编的歌曲，由王树理和吴秀英首唱，是1953年电影《草原上的人们》的插曲。姜老师还给我们解释了“敖包”的意思。它不是指“蒙古包”，而是蒙古语，意即“堆子”。人工堆成的“石头堆”、“土堆”、木堆”，后来逐渐演变成祭山神、路神和祈祷丰收、家人幸福平安的象征。我们在学习歌唱中汲取营养，长知识了!2005年7月5日该曲入选《中国电影百年百首金曲》。

　　然后，姜老师开始一句句地教唱歌谱。在教唱的过程中，姜老师会提醒大家注意换气、切分音的唱法以及波音(民歌或民族风格的歌曲可以加波音)。他指出民歌与美声的区别是装饰音和倚音的区别;唱法上没有区别。

　　姜老师让大家完整地唱一遍歌谱，要求把味道唱出来。

　　这首歌曲一共只有四句话，姜老师讲解得很细，特别强调要注意换气、装饰音、停顿，才能更好地表达你的感情。民歌要唱得很悠远、悠长的感觉。

　　最后，姜老师饱含深厚的情感，示范演唱了《敖包相会》，并钢琴伴奏这首歌，供同学们课外练唱。

　　今天的声乐课上得十分精彩，虽然是网课，但是丝毫没有影响师生互动这个环节。对于老师的提问，人人开动脑筋，积极参与(在留言区留言);有老师的谆谆教导，同学们个个得益匪浅，满载而归!

　　学校要求遵守线上教学要求，提高线上教学质量。我班师生以实际行动就是这么做的!

　　(声乐戏曲系 潘仪芬)